為強化師生面對災害時的應變與自救能力，東寶國小於114年9月12日及9月19日分別舉行兩場防災演練。演練模擬地震發生後的校園應變情境，透過實際操作讓師生熟悉避難流程、傷患處理及人員清點通報程序，藉此提升全校防災意識與團隊合作能力。
本次演練除了一般性的地震避難與緊急疏散外，特別加入模擬傷患與失蹤學生的情境，以提高演練的真實性。情境設定包括：兩名學生因地震混亂而失蹤，一名學生模擬左手骨折，另一名學生則模擬右腳膝蓋擦傷合併腳踝扭傷。師生在校安人員與各緊急應變小組的引導下，依照程序展開搜救、急救與後送作業，讓參與師生更能體會真實情境下的壓力與挑戰。
演練當天，全體師生依警報聲迅速進行「趴下、掩護、穩住」的動作，並在引導下有序撤離至操場集合。導師隨即進行人數清點，並將失蹤人員名單通報指揮官。校內緊急應變小組立即展開行動，搶救組搜尋失蹤人員，緊急救護組則針對模擬傷患進行緊急處置與包紮，並依情況模擬通報相關單位及家長。整體流程緊湊逼真，展現全體師生冷靜應變的能力。
演練結束後，學校亦安排檢討與回饋時間，由各組成員分享在演練過程中的心得與需要改善之處。多數師生表示，透過真實的模擬，能更清楚了解遇到災害時應如何保護自己、協助他人；尤其是加入失蹤與受傷情境，更能體會到團隊合作與臨場應變的重要。
吳德惠校長也強調防災教育是校園安全的重要一環，唯有透過不斷演練，才能讓師生在真正的災害來臨時減少慌亂，並用正確的行動守護自己與他人的安全。此次演練過程中，全體師生表現冷靜，秩序井然，充分展現了平時防災教育的成效。
本校將持續推動各項防災教育與演練，讓防災意識深植校園，培養師生面對突發狀況時的判斷力與行動力，期盼在所有人員的支持與協助下，共同打造一個更安全的校園環境。