東海國小於8月19日至21日舉辦「114學年度教師備課日」系列活動，為新學期課程研發與教師專業成長揭開序幕。
首日活動上午，由張郁棻主任與張凱棠主任帶領全體教師進行校定課程研習，重點分享學校多年來推動的國際雙語與藝術教育成果，並從課程設計理念與校本特色發展切入，帶領教師回顧努力歷程，也勾勒「國際雙語藝術小學」的願景藍圖。
下午，活動進一步聚焦「雙語課室用語」的推動。郁棻主任以備課party的形式帶領教師實作，說明如何將課室用語自然融入日常教學，協助學生在生活中習得英語。隨後，蕙瑜老師設計的「雙語課室用語挑戰賽」則讓教師透過互動演練，展現全校共同營造雙語學習情境的決心。最後，洪瀚組長進行「資訊安全宣導」，提醒師生在數位學習環境中養成正確的資安習慣。
本次活動的一大亮點，是透過「校園活化計畫」邀請南投縣長福國小廖婉雯主任帶領《踩穩當下，走出可能》——教師團隊激勵挑戰暨繩索平衡體驗。教師們在挑戰中突破自我，並透過互相支持與鼓勵，凝聚更強的團隊向心力。
值得一提的是，在備課日正式展開前，學校特別邀請新竹市東區東園國小陳政智主任蒞校，帶來「雙語體育—匹克球」教學示範，讓教師實際體驗這項新興體育活動，並思考如何將雙語融入運動課程，開拓多元的教學想像。同時，本校林玉華主任亦分享雙語課程推動的「眉角」，從課室經營到教材應用，提供第一線教師實用的經驗借鏡。
備課日Part1不僅展現東海國小持續深耕雙語教育的堅定目標，也透過課室用語推廣與多元專業研習，為新學期奠定厚實基礎，注入滿滿能量。