梨山國中小校長近日帶領教務主任、學務主任、輔導主任、生教組長、輔導組長及多名導師，前往平等國小進行一場重要的拜訪，並且對環山部落的家庭進行訪問，深入了解學生從當地就讀梨山國中小的情況。此次活動不僅加深了兩校之間的聯繫，也對改善學生就學環境、提供更適切的支持措施起到了積極作用。

促進兩校合作，了解學生需求

本次拜訪的主要目的是讓梨山國中小的教師和行政人員更直觀地了解平等國小學生的學習背景與需求，並加強學校之間的合作。平等國小雖位於偏遠山區，但其學生對於進入梨山國中小就讀有著很高的期待，然而，這樣的學習過程中常常面臨距離遠、交通不便等問題。

梨山國中小校長表示，學校希望通過此次拜訪，了解學生的學習狀況與家庭背景，從而能夠更有效地協助學生順利過渡到中學階段。此外，校方也與平等國小的師生進行了交流，探討如何通力合作，改善學生的學習條件。

家庭訪問，關心學生的生活狀況

為了更深入了解學生的家庭背景和學習環境，校長一行人還特別走訪了環山部落的多個家庭。這些家庭大多處於偏遠山區，交通不便且資源有限。梨山國中小的教職員透過與家長的交流，了解到了學生在家庭中的支持系統、學習條件以及父母對孩子學業的期望。

訪問過程中，老師們不僅提供了學校的各項資源與支援，也聆聽家長的心聲，討論如何共同支持孩子的成長。家長們對學校的關心表示感謝，也希望學校能在學業和生活上給予更多的關注與幫助。

學校關懷，建立更強的支援網絡

此次活動除了讓教職員了解學生的實際需求，也促進了校方和家長之間的信任與合作。梨山國中小校長強調，學校將繼續關注學生的學業發展與心理健康，並計劃在未來設立更多的支援項目，幫助這些來自偏遠地區的學生克服困難。

「我們希望能夠創造一個更有支持性的學習環境，讓每個學生都能夠感受到來自學校和家庭的雙重關愛。」校長說道。

此外，校方還表示，將會與平等國小加強合作，分享資源與經驗，共同為學生的成長提供更好的支持，幫助他們順利適應中學階段的學習挑戰。

展望未來，持續關懷

梨山國中小的這次訪問不僅是一次校際交流的機會，更是一次關愛學生的具體行動。未來，校方將繼續關注平等國小及環山部落學生的需求，並與各方合作，建立起更加健全的支援體系，為學生提供更全面的幫助。這一系列的措施，無疑將為偏遠地區的學生帶來更多的學習機會和成長空間。