小學生最喜歡吹泡泡了！今日南一叔叔帶許多泡泡水、各種形狀的工具來學校，為二年級的生活課程帶來歡樂、探索與學習。首先，介紹泡泡水的材料，藉由不同的工具作出不同大小、數量等的泡泡造型，除了體會製作泡泡的樂趣之外，更從實際操作的過程中發現、觀察、體驗泡泡的特性，培養孩子運用五感將吹泡泡的美好回憶深烙腦海。