精進教學計畫推動已久，近年來更因科技應用而邁入嶄新階段。自2022年起，教育部積極推動「生生用平板」政策，這項政策堪稱臺灣教育史上最具指標性的數位轉型計畫之一，為教學現場帶來深遠影響。平板電腦不再只是科技產品，而彷彿成為課堂上的新型文具，成為每位學生日常學習不可或缺的工具。

在臺中市潭子區的新興國小，這項政策不僅落實於日常課堂，更延伸至晨間時光，轉化為提升學生語言能力的契機。113學年度，學校教務處有系統地規劃學生利用平板進行晨間英語自學活動，讓科技真正走進學生的學習生活。老師們將課本內容數位化，搭配Blooket等互動式學習平台，設計富有趣味性的單字與句型練習活動。學生們不僅積極參與，專注力也明顯提升，原本較為被動的學習態度，逐漸轉化為主動探索與競爭的學習動機。

「我的分數最高！」教室裡時常響起學生們興奮的呼喊聲，眼神中閃爍著自信與喜悅的光芒。這樣的學習場景，不僅象徵著數位教學的成功導入，更展現出偏鄉學校透過創新教學模式，有效縮短學習落差、激發學生潛能的具體成果。這一幕幕活潑熱絡的互動畫面，正是當代教育最動人的風景。