因應幼兒園太陽班主題課程-「小太陽保齡球館」的球道，我們需要很多寶特瓶來撐起球道的紙板。但是，光靠太陽班的力量還不夠，所以我們走出教室，向國小部的老師、哥哥姊姊們募集寶特瓶。
首先，孩子先製作了募集標語板，練習了好多次，準備好後就出發！
我們搭上電梯，到了三樓的高年級班級，大家看到可愛的幼兒園都忍不住過來圍觀。其中，有位大哥哥問說：「這個是要做什麼的？」
孩子們說：「我們要做保齡球館的球道，請問你有寶特瓶嗎？」
於是，哥哥姐姐馬上開始回教室翻找了一番，終於找到身邊可用的寶特瓶，開心獻給太陽班。
接著，我們到了二樓，老師剛好手邊有寶特瓶，她說：「這個保特瓶的包裝我還沒有撕開，可以用嗎？」小孩們開心地說：「可以呀~~我們回去會再撕開、洗一洗，就可以用了！謝謝老師~~~」
一趟下來，我們順利募集了19個寶特瓶，對於突發性的校園互動，這樣的數量實在是感到幸福又溫暖。 過程中，有的寶特瓶尺寸不合，孩子們也會委婉地說：「這個太小了，我們不能用，謝謝！」這是讓孩子從互動中學習社會化，也練習用適當的方式來表達「要」與「不要」，以及最重要的禮貌。
豐洲的國小部與幼兒園是一體的，是溫馨的。國小部的資源在幼兒園的主題課程中是溫暖的後盾、是強大的支援，不只幼兒園有收穫，國小部學生也有很好的體驗。像是在校園募集活動隔天，就有國小部三年級的姊姊主動帶了寶特瓶來給幼兒園呢！