「校長!校長!!我們要去電影院上課喔!」五丙和四乙的小朋友們，開心的和校長分享到電影院觀賞公益影片《台灣超人》的興奮，校長說：「你們要好好的欣賞喔，回來要跟校長說你看到了甚麼!」
這次教務處申請由公益團體出資的「看見台灣超人」觀影活動，四年乙班和五年丙班徒步走到豐原in89，沿途岸裡國小的學生們都很遵守交通秩序，過馬路時都會聽從老師們的指揮，快步通過，這20分鐘的路程，也是很棒的交通安全課程實踐。
《台灣超人》紀錄片是曲全立導演，透過鏡頭記錄:身心障礙、特殊境遇家庭及弱勢相關領域的人;他們沒有向命運低頭，故事中的主角都沒有放棄自己，勇敢的面對挑戰，老師們希望，孩子能透過觀賞這部電影，讓更多人理解身心障礙者和特殊家庭的困境，給予這些《台灣超人》支持與鼓勵。
「我覺得台灣超人就是不放棄自己的人!」施萍智同學和主任分享她的觀影心得，「我看到有一位小朋友，他就算得了小兒痲痺，也很努力的練習游泳，我要向他的努力精神學習。」四年級的劉巧涵同學和老師分享說:「我覺得有一位老師，很用心認真地教唐氏症的小孩們吹陶笛，想到自己也要更認真地吹口琴才行啊!」更有小朋友和老師分享:「老師!你有沒有哭?!老師!你有沒有哭?!我覺得他們好了不起喔!我中間哭了好幾次!」
這堂電影院裡的生命教育課，陳郁芬老師說：「我希望孩子們透過這次的觀影體驗，好好的去想一想:『比起這些人，我們是不是應該更認真的過生活。』」在影片中，曲導演拋出過無數次的問題:「你覺得，超人的披風是什麼呢？」有的人回答說：「超人的披風，是自信！要相信自己！」有的人回答：「超人的披風，是堅持！對夢想堅持下去！」看完影片後，每個孩子也帶著這個問題回家和家人一起討論，「你覺得，你的超人披風是什麼呢？」
　　　課室外的學習，這一堂生命教育課程我們到電影院去上課，謝謝曲導演不畏困難拍出這部好片；謝謝贊助商送我們包場，謝謝學校幫我們爭取秒殺的名額，謝謝老師們勇敢的帶班行軍到電影院．．．．，要感謝的人實在是太多了，那就謝天吧！