能源永續-不一樣的家政課😄😄
結合SDGs 13-指標氣候行動與15-保育陸域生態，進行不一樣的家政課，透過基本手縫技巧，將保護生態的植務拓印染，縫製成獨一無二的環保袋，動動小手每位孩子都可以很文青，秉持著一起保護生態，你我都可以！
從照片中感受到同學對於課程安排的喜悅與投入，還有創作的樂趣，從中可以訓練專注力，以及解決生活能力（未來褲子裂開也會處理啦🤣🤣)
一、植物拓印課程結合永續環保議題，可以從以下幾個層面來介紹：
1. 自然資源的利用：植物拓印主要利用植物的葉片、花朵、樹枝等，將其直接壓印在布料或紙張上，創造出自然的圖案。課程中說明這是一種對自然資源的尊重和可持續利用，因為它不需要化學染料或其他污染物，完全是自然的創作方式。
2. 減少浪費與回收再利用：植物拓印可以使用生活中常見的廢棄植物材料，如枯葉、修剪後的植物或即將凋謝的花卉，這樣不僅減少了浪費，還能賦予這些材料第二次生命，推動循環經濟的理念。
3. 環境保護的教育：通過課程中的實踐活動，同學更加親近自然，感受到自然的美與脆弱性，進而引發對環境保護的意識。未來課程設計會減少碳足跡、保護生物多樣性等重要環保概念。
4. 低碳創作方式：植物拓印不需要使用大量能源或產生有害廢棄物，屬於低碳、低污染的創作方式。
透過療癒又精實的課程設計，讓每位孩子變文青獲得成就感♥️