在全球化浪潮中，教育不僅是教室的延伸，更是文化與價值的連結。為迎接即將於明年三月啟程的澳洲國際教育交流，大里高中於12月23日與澳洲昆士蘭省教育部國際教育司官員Jason Chung由牛頓國際文教事業協助聯繫下展開線上會談，雙方深入交流，為跨文化合作奠定紮實基礎。

澳洲昆士蘭省以教育多元與國際化著稱，轄下1269所學校大多為綜合型學校，採用四學期制，擁有豐富的跨國交流經驗。會談中，Jason Chung特別提到，澳洲公立學校致力於國際學生的文化融入，透過文化體驗課程與學伴制度，讓學生不僅學習語言，更體驗當地生活的細節。此次媒合的學校Victoria Point State High School剛接待完台灣學校，相互留下相當好的印象，媒合的接待家庭都以該校學生家庭為主。
官員也鼓勵孩子盡情體會文化差異帶來的豐富學習體驗，也要留意澳洲已經通過手機管理法案，在校內手機管理嚴格，在寄宿家庭內也希望多融入當地家庭生活，避免手機使用佔據過多時間，千里跋涉，若限於方寸螢幕實屬可惜。

大里高中張仲凱校長在會談中展現高度誠意，不僅表達了對長期穩定合作的期待，還提議在行前安排師生線上互動，以加深彼此理解，或進行台澳雙方學校教師會談，以教學專業細膩商議交流細節。他強調，大里高中在專題探究與跨文化交流方面已有扎實經驗，此次交流更是經過縝密的遴選及規劃，並將以此次合作為契機，進一步拓展學生的國際視野，強化全球化時代的競爭力。

這場會談是一次教育理念與實踐的交匯。從澳洲昆士蘭到台灣大里，跨越的不僅是地理的距離，更是文化與教育的深度融合。未來，透過雙方的共同努力，這場教育之旅將不僅是一段經歷，更是為學校、教師與學生帶來長遠啟發的嶄新起點。