今天，東海國小的學生們化身為小小生態探險家，在楊琮渝老師的規劃下，進行了一場結合科技與自然的「城市溪流走讀」活動。他們手持平板，透過AR（擴增實境）技術，一邊挑戰闖關任務，一邊探索筏仔溪的生態奧秘。

這次活動趣味盎然，但背後的教育意義更是深遠。由荒野保護協會-台中分會劉曜寬(綠川)老師、盧彥綾(紫斑蝶)老師與琮渝老師精心策劃，活動緊扣聯合國永續發展目標（SDGs），特別是─目標6：清潔水源與衛生設施與目標15：保護陸地生態系統。學生們在AR技術的輔助下，挑戰各種關卡，同時觀察筏仔溪的水質與環境變化。他們還親眼見識到溪流中的生物，如魚類、昆蟲和水生植物，進一步了解生態系統的運作。

實境解謎活動在林筆藝校長及志工媽媽的全程陪伴，學生們運用科技冷靜去破解重重關卡，從中也逐漸領悟到保護溪流與生態環境的重要性。而荒野生態協會專業的生態導覽，更為孩子們打開了通往自然世界的窗戶，激發他們的好奇心和對環境的熱愛。

這場充滿趣味與意義的活動，不僅讓學生們在大自然中盡情玩樂，更讓他們深刻理解環境保護與全球永續發展的緊密聯繫。學校期望未來能舉辦更多此類活動，讓孩子們在快樂學習中成長，成為保護地球的未來小小英雄！