臺中市政府教育局今年辦理「113年度國民中小學閱讀教育推動國際閱讀素養研究暨閱讀測驗命題實務研習」，特別邀請教育部「閱讀師資培訓計畫」指導教師游婷雅老師，主講以(PIRLS)2021評比結果重新認識閱讀素養，透過閱讀各類文本歷程，讀出故事的價值，統整有用的資訊。
臺中市長盧秀燕及教育局長蔣偉民十分重視閱讀教育推展。積極挹注資源提升學生的閱讀力，不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會，定期召開會議研擬閱讀政策方針外，更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。在教育部113年評選全國閱讀績優學校團體及個人結果出爐，臺中市一舉拿到14個獎項，全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸，成效卓著。
僑忠國小校長周詩彥指出，閱讀可以開拓學生國際視野，閱讀教育的推動，師資培育與專業教學能力的提升是重要的關鍵，教育局辦理「國際閱讀素養研究暨閱讀測驗命題實務研習」至今已邁入第14年，期盼透過培訓，增進中小學教師閱讀教育教學專業知能，讓孩子「愛閱」、「喜閱」，成為終身學習的實踐者。