VR發展無極限 新光提早來體驗
新光生涯試探列車開到VR站

要不是慈明高中帶來VR的課程，新光的孩子可能不知道，VR在生活中的運用，已經到了這麼多層面了。
慈明高中的盧組長，帶領四位高二高三的學長姐，到新光的班級中，進行VR的體驗，原本以為VR就是電玩而已，沒有想到盧組長一系列的課程，從AR的虛擬實境應用開始，現場拍攝孩子的照片，讓新光孩子在實境照片中，加入虛擬的動物、卡通的圖案，新光的孩子連呼嘖嘖；當我以為課程大概就是這樣的時候，盧組長又加入新的虛擬空間城市體驗，新光的孩子透過滑鼠與鍵盤，遊走在虛擬的環境中，可以走到自己喜歡的空間，進行空間的佈置，可以走到別人的房間，在虛擬的牆壁上塗鴉、懸掛現實社會中，你無法進行的事情。在這關的課程中，新光有一位孩子發現可以在虛擬牆壁上，設置電視，張貼youtube的影片連結，讓慈明高中的盧組長，誇獎新光孩子的創意。
VR的體驗不是只有玩耍，盧組長也介紹VR在資訊科、商電科的發展，在醫療的遠端機械手臂運用，現場有幾位同學，實際戴上VR道具，親自走入虛擬環境中，雙手操作虛擬空間的活動，讓旁邊陪同課程的老師也連呼嘖嘖！
VR發展無極限，新光孩子提早來體驗。感謝輔導室佳璿組長聯繫資源，感謝慈明高中帶來這麼不一樣的課程，新光生涯試探列車，VR站體驗成功！