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知識可視化~圖書館利用教育
報導日期:2023-10-30
報導單位:西區 忠孝國小 教務處
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二年四班的學生們用活潑生動的圖畫,展現他們對圖書館使用規則的瞭解。
在段淑如老師的帶領下,學生們充滿創意的呈現了圖書館的規則,將習得的知識可視化。例如:圖書館中不能大聲說話或該如何愛護書籍等。不僅令人印象深刻,也使圖書館利用教育的學習變得更加有趣。
深入了解圖書館的使用方式,以及如何保持安靜並尊重他人。是一個重要的圖書館利用教育活動,可以幫助學生們建立良好的行為和閱讀習慣,同時也教育他們如何善用這個寶貴的學習資源。
這些作品充分顯現了忠孝的孩子們對於規則的理解和尊重,以及他們對學習環境的珍惜。學生們的創意和用心體現在每一幅圖畫上,這些作品展示在忠孝國小圖書館外,優雅地向全校學生傳達了一個重要信息:圖書館是一個寧靜知性的場域,能引領你步入知識的殿堂,也非常需要大家共同努力來維護。