9月20日是臺中市大甲區文昌國小這學期第一次的社群會議，教師們積極參與教師專業社群，共備課程，討論教學策略、教學方法，以提供學生最佳的學習體驗。
教師專業社群在文昌國小被視為知識的寶庫，這些社群的存在鼓勵了教師之間的互動和合作，他們共同討論最新的教學趨勢和方法，並將討論出來的課程應用於課堂上，使學生受益良多。
其中運動競技研究社群是文昌國小的一個亮點，社群裡結合校內的優質體育教師，除了平時上課外，還訓練學生們參加體育競賽，今年手球隊出國參加斯洛維尼亞柯沛國際手球分齡賽獲得冠軍；田徑部分也在全國賽中屢創佳績。這個社群不僅關注運動，還注重學生的整體發展。
文昌戶外學堂是一個讓學生走出課室，探索大自然的平台。教師們將課程與戶外活動相結合，讓學生在實際操作中學習科學、生態學和環境保護等知識。
藝文課程精創研究工作坊創建了一個藝術和文學的天堂，學生們在這裡發展創意，探索藝術世界。教師們引導學生參與不同形式的藝術，培養他們的藝術天賦。
Art and English Club則專注於參加各項的英語比賽。英語老師跟音樂老師配合訓練學生參賽，在台中市的比賽也都有不錯的成績。
文昌國小的教師們不斷精進活化教學，為學生提供最好的學習體驗。他們將教育視為一個充滿探索和發現的旅程，並積極參與各種教師專業社群，推動協同教學，這些都為文昌國小的教育模式增添了獨特的色彩。