為響應「2026臺中市守護空氣品質宣導月」，臺中市政府教育局於9月份啟動「校園空氣品質教育及防護行動主題」系列活動，本次活動分為「教師增能研習」與「學生巡迴宣導」兩大主軸，期望將環境永續、生活實踐與數位賦能落實於校園生活，為師生打造無憂健康的清新環境，讓校園成為守護呼吸安全的第一線。
教育局指出，本(115)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分，本次校園防護教育活動貫徹三大核心精神。在環境永續方面，透過森林與空品議題與綠色植栽實作，引導師生理解植物淨化空氣與維護生態平衡的重要價值；在生活實踐方面，將空氣品質旗幟精準對應日常校園生活模式，落實空品不良時的健康防護與活動調整；在數位賦能方面，善用網路與行動 App 隨時掌握環境數據，提升校園自主應變與環境監測能力。
在於教師專業知能部分，教育局訂 9 月 18 日在臺中市立三光國中辦理「校園空氣汙染防護教師增能研習」，邀請專家學者講述森林與空氣汙染的相關生活議題，以及面對空汙如何進行自我防護。研習中特別安排「空氣汙染防護之綠色植栽創意實作」與「空氣汙染防護教學活動創意設計實作」兩大分組實作課程，引導教師將綠化淨化概念融入教學，深化教師專業知能並創發優質教案。
至於學生宣導層面，教育局規劃了 5 場次的巡迴宣導與防護體驗活動，包含 9 月 4 日龍井區龍泉國小、9 月 16 日霧峰區黃竹國小、9 月 17 日大甲區順天國中、9 月 22 日北屯區僑孝國小及 9 月 24 日豐原區豐原國小。活動主要宣導空氣品質旗幟與校園日常生活模式的對應關係，現場安排律動遊戲讓學生理解空品旗幟顏色意涵，並運用師生趣味搶答幫助學童了解空污來源，引導學生學習使用網路及 App 取得即時空氣品質資訊，讓學生淨零好空氣的重要及培養學童自主防護意識。
教育局進一步說明，臺中市學校也配合市府推動「都市退燒全民植樹計畫」，透過校園綠美化與生態植栽行動，增進遮蔭降溫與碳吸存效益，結合師生共同參與的植樹體驗課程，讓學生在實際行動中理解樹木對改善空氣品質與減緩氣候變遷的貢獻；各校除每日查詢空氣品質監測資訊並懸掛對應旗幟外，也可運用電子跑馬燈、校園廣播或大型看板傳遞即時資訊，讓師生及社區民眾共同掌握空品變化。