臺中市政府教育局閱讀教育輔導團今（15）日於大明高級中學辦理回流教育，集結120位國小閱讀推動教師，以「海報發表」形式交流各校閱讀成果，展現臺中市深耕閱讀教育的豐厚能量與推動成果。
身兼閱讀教育輔導團團長的臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視閱讀教育，除率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，也積極推動各校設置圖書教師。114學年度除教育部補助46校外，市府再加碼補助131校，共計177校設置圖書教師，持續為校園閱讀注入能量；115年度全國閱讀績優評選，本市獲獎數勇奪全國第一，連續五年蟬聯榜首，展現長期深耕閱讀教育的亮眼成果。
教育局表示，此次回流教育活動由各校教師現場展示閱讀推動海報，並分享學校在閱讀教育上的特色與成果。發表會現場，一幅幅色彩鮮明、內容豐富的海報整齊陳列，各校教師透過兼具創意與專業的方式，完整呈現一整學年的閱讀成果、課程設計及實作案例，現場交流氣氛熱烈，宛如一場精彩的「閱讀教育博覽會」。
活動採分組輪流發表方式進行，各校閱讀推動教師熱情分享教學亮點與推動經驗，觀摩教師則穿梭於各展區之間，積極汲取跨領域課程設計、閱讀活動規劃及資源整合等創新作法；透過面對面的交流與討論，不僅深化教師專業對話，也展現臺中市閱讀教育團隊攜手精進、共學共好的教育能量。
此外，蔣局長補充說，閱讀教育輔導團除辦理專業研習外，也提供量身打造的到校輔導服務。截至今年5月，已實地走訪46所學校，其中包含21所國中及25所國小，已有22校榮獲教育部「閱讀磐石學校」及「閱讀推手」等獎項肯定。輔導團也將於6月起陸續前往市立豐南國中、西區忠明國小、清水區建國國小、西區大勇國小及大雅區大明國小等校，提供客製化輔導服務，持續深化閱讀教育推動效益。
太平區東平國小柯文珍老師分享，夥伴間無私交流與經驗分享，是支持大家持續在校園點亮閱讀之光的重要力量。5月8日甫接受輔導團到校服務的大雅區上楓國小鄭欣瑜老師也表示，透過輔導團到校諮詢，不僅為校內注入專業動能，也藉由此次海報分享與全市教師交流資源整合經驗，激盪出許多跨領域課程靈感，收穫十分豐富。