臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。

身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。

蔣局長指出，輔導團每年依據圖書推動教師的實務需求，規劃初階與進階研習課程，透過系統化培力機制，持續提升教師專業能量。截至今年（115年），輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習，累計參與人次突破5,000人次；並辦理到校輔導，實地走訪42所學校（國中20所、國小22所），協助各校進行課程與閱讀活動規劃，受惠學生超過3萬人。

教育局表示，本次研習由閱讀教育輔導團國小組專任輔導員廖英秀老師擔任講師，並由輔導團成員擔任小組長，協助教師將SEL議題融入書展規劃。課程內容包括「SEL主題圖書選書策略」、「書展空間與布展實務」，以及運用AI工具協作製作數位宣傳影音等，並示範如何透過主題書展的動線設計與互動體驗，引發學生的情緒共鳴，讓孩子在閱讀過程中學習自我覺察、同理他人，並練習面對生活中的挫折。

此外，透過跨校實作與交流，也協助各校圖書教師將原本抽象的創意構想轉化為具體可行的活動方案，充分展現跨校共備的合作能量；今年「世界書香日」跨校串聯活動將匯聚各校閱讀能量，讓校園中點點微光匯聚成守護孩子心靈韌性的閱讀銀河。