中市獎勵績優教師帶職帶薪全時進修 盧市長表揚第三屆獲獎教師
臺中市政府為激勵第一線優秀教師士氣,於109年全國首創「臺中市獎勵績優市立中小學國內外全時進修研究實施計畫」,獎勵獲選教師半年帶職帶薪全時進修機會。本(111)學年度計畫於111年9月公告辦理,吸引臺中市多位教師的熱烈響應,經三階段嚴謹評選後選出6位績優教師,盧市長今(11)日上午於市政會議進行表揚。
盧市長表示,教師是教學的核心,深刻影響孩子的成長,有好的教師才能萌發更多的優秀教育人才,為下一代創造更好的環境,透過獎勵績優教師計畫,讓教師進修後再回饋到教育現場,活化臺中市的教育生態,開啟教師課室新視界。
教育局長蔣偉民說,盧市長重視教師教學品質,「思用樂學、成就未來」是臺中市的教育願景,希望透過每年績優教師的評選,以推動教師教學創新,建立教師進修新模式,並預計於112學年度起擴大辦理,增加1名共計7名教師獲選機會,獎勵更多優秀教師進修後回饋教育現場。
教育局指出,本次6位績優教師分別為梧棲區中港國小蕭弘卿老師、北屯區僑孝國小謝佳銘老師、市立光正國中楊惠涵老師、市立忠明高中林淑琴老師、市立文華高中戴岳弦老師及臺中特殊教育學校楊善知老師。每位獲選教師在各自教學領域中有卓著表現,並獲得校內同仁、學生及家長一致的肯定與推薦。
梧棲區中港國小蕭弘卿主任,以八大思考技能進行數學教學,打造創造思考技能的數學課堂,並設計數學媒材增加學生的學習動機;北屯區僑孝國小謝佳銘老師為特教老師,將數位學習應用於特教教學,以科技輔具應用於特教生語文及數學的教學,落實個別化差異教學。
光正國中楊惠涵教師為生物專任教師,致力於自然科學探究實作及STEM教學;市立忠明高級中學林淑琴教師,深根國際教育及「兒童權利公約」議題,創新融入英語課程與教學。
文華高級中學戴岳弦教師,以英語融入藝文課程,專注於雙語教學模式的建立與實踐;臺中特殊教育學校楊善知教師,對特教學生以正向行為支持營造校園文化,並落實「身心障礙者權利公約」的融合教育精神。