臺中市原住民族教育資源中心為順應多元的教學環境及方式，協助提升族語教師教學知能，於110年9月22日起至11月24日止，每週三下午辦理「族語老師精進工作坊」，藉由教師增能研習，進而活化族語教學，提升教學成效。
族語教學方式隨著時代轉變，除現有的「九階族語教材」外，族語老師也另自編自製多元的輔助教材，惟缺乏數位教材製作相關知能，臺中市原教中心為充實教學內涵，開設族語老師精進工作坊。課程內容多元包含手機攝影、影音APP運用及影片剪輯等，鼓勵老師自製族語數位教材；另開設族語桌遊教學，以寓教於樂的方式提升學生族語學習動機。特別的是，為加強班級經營能力，反應多變的教學環境，本次工作坊規劃特殊需求學生認識與輔導及常見的學生行為問題與輔導等課程，提升族語老師專業，確保學生受教品質。
原教中心精心設計的課程，獲得族語老師的正面回饋，其中張老師表示，每週三的研習，對於族語老師而言非常需要，而且族語是一種對文化的認同，同時也是對自己的肯定，期盼在往後研習課程能夠再呈現更多元化設計及資訊能力的提升，也運用在教學過程中；陳老師表示，一直期盼原教中心每週安排的族語老師精進研習，除了收獲滿滿，亦能跟其他族語老師一同交流，讓自己在族語教學上更專精。
教育局表示，臺中市長期致力於推動語文教育，重視族語老師教學能力的增進。臺中市原教中心持續推動各教育階段族語課程設計及教材研發，未來將規劃各族群族老師主題課程研習、族語教學支援工作人員培訓認證研習、原民教育論壇等計畫，傳承原住民族文化語言，朝向全民原教之目標邁進。