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中市表揚金手獎,教育局長讚學以致用回饋社會

2020-06-09教育局 報導, 已有 285 次點閱

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臺中市技職學子在「全國高級中等學校108學年度學生技藝競賽」大放異彩,共獲54座金手獎,得獎數居各縣市之冠,市政府特於6月8日在新市政大樓9樓的臺中廳盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計13所學校,榮獲金手獎的學生。教育局長楊振昇特別出席頒獎感謝參賽選手與指導老師,盡展匠心巧思與妙手神技,為臺中市技職教育的發展再添新頁。除此之外,更特別感謝出席的社福團體代表能夠給予學生服務學習的機會,讓孩子們能利用所學實際學以致用。
  全國高級中等學校學生技藝競賽分5個職類分別為工業、商業、家事、農業及海事水產,臺中市選手所獲之金手獎即涵蓋了前4個職類,臺中市在技職教育方面的能量也相當充沛且多元。教育局本著108課綱「適性發展、五育均衡」的理念,對於國中學生技藝教育的扎根著力甚深,從勞動教育概念的奠基到生涯發展教育融入各領域課程,及早讓學生瞭解自己的性向、興趣,培養生涯規劃的能力,使學生各適其所,一展所長,亦使學生在升上技術型高中後參與相關競賽獲得優異成績。此外,也將在109年度延續產學訓用合一計畫,在高中職階段安排各項產學合作活動,期望促進產學媒合與交流的機會,透過企業預聘與人才媒合,使選手們能在專精的領域中發揮所長,企業端也能攬聘一流人才為生力軍以開創新猷。
  教育局長楊振昇表示,臺中市對於推動技職教育不遺餘力,期勉學子胸懷學用並進的壯志,精進技術專才以奉獻社會。各技藝類科不但與日常生活息息相關,更能引領時代發展、涵融文化心靈,一場豐美精采的技藝競賽,更是學產研合一的成果展現,期許獲獎選手將這些概念持續融入生活,使今後的環境與社會朝向多元、永續、關懷的新境界發展,相信只要點燃學生終身精進專業技能的企圖心與熱情,不論產業型態、經濟面貌如何改變,技藝人才就是成就國家未來競爭力的基石。

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最後更新時間: 2020-08-06 02:06:44