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冷冬中的暖流~學習珍視彼此的生命互動

2021-01-08 西區 忠信國小 輔導室 王姵蓉 報導, 已有 122 次點閱

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在這寒冷的天氣,有一股暖流正在忠信國小的教室裡流動著。藉由豐富的圖畫和生動活潑的導讀,帶領孩子進入繪本故事中,開啟本學期生命教育課程的序曲。
「你喜歡暖毛球還是冰刺球呢?」故事中的人們因誤解而失去互相幫助的慷慨心意,但仍有人默默地付出善心,引導孩子們思考故事中暖與冰象徵著什麼樣的人際行為,「暖」為對生命的尊重友愛,而「冰」則是冷漠與自利;體驗丟擲暖色抱枕球的團體遊戲,試著把願意對別人做的善行分享出來,再傳遞給身旁同學,學習期待他人好好對待自己的同時,自己也擁有幫助他人的能力與溫暖,讓全班都充滿內心的暖意。
最後,用淺顯易懂的步驟教導孩子如何應用「我訊息」,描述自己的感受、說出對他人的期待,試著將指責的言語轉變成自我表達,在歡笑中凝聚班級的溫暖力量,每個孩子的笑容都是這寒冬中最棒的暖暖包!
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最後更新時間: 2021-01-08 14:58:25

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