教育共榮 提升教育品質
因應108強調跨域及素養的培養，低年級老師利用課程設計，協同周邊店家支援，活用課程，讓學生走入社區，拓展學習視野，並將所學實踐應用在日常生活中，豐富學生的學習內涵。
因疫情關係，進入公共場所不僅要戴口罩;進入公共場域時，依其規劃，保持適當社交距離、並輕聲細語，不干擾到其他人等等一系列的基本禮儀與細節的注意，讓孩子落實於生活中去實行與應用。
感謝老師們用心的規劃與設計，以及社區店家及家長的支援，讓學習的內涵更加豐沛和有趣。
因疫情關係，進入公共場所不僅要戴口罩;進入公共場域時，依其規劃，保持適當社交距離、並輕聲細語，不干擾到其他人等等一系列的基本禮儀與細節的注意，讓孩子落實於生活中去實行與應用。
感謝老師們用心的規劃與設計，以及社區店家及家長的支援，讓學習的內涵更加豐沛和有趣。
我喜歡這篇報導
