仁愛學習扶助有肯定有期許
2020-11-16 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導, 已有 103 次點閱

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當校長分享上台領獎的喜悅時,大家都很歡樂也很感恩,畢竟這份得來不易的榮耀,是多少有心人的大愛凝聚而成的,也許有人不在乎,但對仁愛而言是一份承諾和責任。
仁愛對每位學生都永不放棄,秉持著多元智慧的多元價值理念,任何一位學生都是未來大明星,不管起跑點是否不一樣,在學校就是要健康快樂地成長與學習,因此,在學習扶助這個區塊上是多面向的扎根,校內彩虹班、課照班、課後扶助班或學輔組志工,校外安親班、才藝班、社福機構班等,大家目標一致:把每個孩子基本能力拉上來。
施校長領獎時的感言:謙虛代表內在踏實,低頭代表謙卑與感恩,看到楊局長一直低頭表達感謝,心中燃起感動與尊敬。他要我們大家一起扶助弱勢,努力幫助孩子學習,是的!我們會繼續努力!
仁愛對每位學生都永不放棄,秉持著多元智慧的多元價值理念,任何一位學生都是未來大明星,不管起跑點是否不一樣,在學校就是要健康快樂地成長與學習,因此,在學習扶助這個區塊上是多面向的扎根,校內彩虹班、課照班、課後扶助班或學輔組志工,校外安親班、才藝班、社福機構班等,大家目標一致:把每個孩子基本能力拉上來。
施校長領獎時的感言:謙虛代表內在踏實,低頭代表謙卑與感恩,看到楊局長一直低頭表達感謝,心中燃起感動與尊敬。他要我們大家一起扶助弱勢,努力幫助孩子學習,是的!我們會繼續努力!
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