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晨間說故事 第九週

2020-10-26 大甲區 文昌國小 華華媽媽 報導, 已有 268 次點閱

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親愛的大家 ,早安:
在許多的童話與神話故事裡,通常帶著許多隱喻與明示。這些隱喻與明示也如同光一般不分彼此,傳遞著許多良善的本質,給孩子們啟發、給孩子們美好圖像,更讓孩子建立起不需要語言的心靈連結,或是,透過說故事,來讓這些本質圖像化、更具生活化。就像夜幕低垂時,點亮一盞燈那樣。
我問著班上孩子們:「你們還記得我們上星期的故事功課嗎?」孩子們用著從丹田迸發、氣力十足的聲音,你一言、我一語的說著:「我想要當太陽,我喜歡夏天;我想當太陽,因為媽媽說我的臉都紅紅的像蘋果;我想當太陽,我要用力照,照到很熱,這樣就可以吹冷氣;我要當太陽,因為天亮了,我才可以來學校聽故事;我想要當北風、因為我生氣像北風一樣,都很大聲;我想要當北風,因為我要把葉子都吹到地上;我要當北風,有風,風箏才能飛很高……。」看見孩子們每一個天馬行空的想像,不給評斷、不給意見,只需陪伴進入他們的心,就在這一刻,教室外的世界慢慢地安靜下來;彷彿在這一秒,我們都成了北風也成了太陽。
每個孩子心中,都需要一盞燈,一盞點亮自己也照亮別人的燈。故事是孩子心靈深處的燈,可以是生活中的指引,或是未來照亮這個世界的光。因為,人性的本質,便是光亮,亦是溫暖。
每個孩子心中都有一畝田,當一顆良善的種子落下時,再給予光亮和溫暖,它,便會成長、茁壯。
霜降,起風了,願 溫暖同感、同在。
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最後更新時間: 2020-12-01 22:38:54