知其節目，攻其所缺
新光國中國文社群落羽松下的進擊
如何讓新光的國文被看見？如何讓新光的孩子，在語文學習生涯中，記住哪些活動？我們落羽松下的文字遊戲社群，努力的目標。
跟社群的新舊夥伴，依著去年的實施情形，與今年度規劃，說明接著的不同月份，社群的共同活動，新光國文社群與其他領域社群，最大的不同，在於我們規劃的學習活動，都蘊含著滿滿的108課綱，「跨」的核心概念。
今日社群主打有兩項，第一個是介紹「新光學譬孩」的學習單操作說明，這是跨領域、跨處室的規劃，參加社群的夥伴，都會感受到，落羽松社群不是一個只有「接收」的社群，更是一個需要「產出」的社群，雖然過程真是苦哈哈，但我們期望接著的小成果，會是甜美的。
社群活動主打之二：新光國中孩子會考的國文作答率分析，透過簡報設計的題目，讓與會的夥伴「猜一猜」，新光的孩子在不同題型之間，答對率孰高孰低的情形，搶答還有提供很棒的獎品，名稱是「國文老師的好幫手」，就是「紅筆一盒啦！」重賞之下，必有積極的智者，透過不同題目，新光孩子的答對率高低，提供「實際數字佐證」，這樣的討論，不是打高空的空中樓閣，而是實際的揭露的新光孩子的優勢與困境，而新光孩子國文遭遇到的困境，就是我們落羽松社群，努力的目標。
「知其節目，攻其所缺。」教學王道無他，惟因材施教是也！透過今天社群的活動，帶來絕非外聘講師所能知道的新光孩子第一手學習現況的分析，社群的團體戰，讓新光的孩子，邁向減C增A的目標。