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發展共學,邁向新課綱~校長台中市公開課室

2020-07-18 烏日區 光德國中 教務處 報導, 已有 263 次點閱

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因應時代變遷,校長角色也變得更多元。以前強調的是「行政領導」,九年一貫課程後轉變為「教學領導」,十二年國教課綱則強調「學習領導」。「學習領導」強化領導與學習的連結,持續改善教室「教與學」的品質。
在這次公開課室之前,校長與校內童軍老師進行共備,討論教學內容。4/17(五)下午進行公開課室,授課單元為童軍科《夥伴你真好》,授課班級為二年8班,由台中市綜合領域老師參與課前議課、觀課和課後回饋。「觀課時」觀課的老師詳細記錄授課者教學情形和學生的反應。「議課時」校長、輔導團和綜合領域老師,紛紛就授課情形,以專業的角度,共同討論課程設計和教學成效。
透過校長公開課室,呈現教師們在教學現場所遇到的實況。同時進行校內外老師共備和議課,藉由不同角度的分享提問,發現自己教學的盲點,而大家集思廣益,更能豐富教學內容。
改變教育必須使教學現場每個人,能夠協同、信賴,讓教與學之間,大家一起「互助」、「共好」,才能讓教育有一番新氣象。

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最後更新時間: 2020-09-18 16:05:02