觀念可以引發觀念，經由學生、老師或同儕的交談與討論活動，透過無壓力的閱讀，聊書能結合書與人的思想、生活與經驗，讓孩子合作思考、聊聊人生經驗，認識別人，也瞭解自己，這是聊書的主要意義。

語文學習是需要透過社會互動來達成的，孩子從書箱共讀聊書開始，進而與文本進行對話與分析，最後孩子能有文學欣賞的能力。

由本校優秀教學團隊五年一班蔡婉婷老師透過班級書箱共讀，帶領孩子閱讀書籍是英國作家沙克斯比的作品《到處都是豬頭》沙克斯比曾擔任過英國皇家空軍飛行員、跳傘學校校長、律師，也做過商人，這位經歷特殊的作家，在描寫人物的性格和心理狀態上，特別出神入化，引起孩子們很大的共鳴。
聊書討論後，老師延伸閱讀介紹《夏綠地的網》、《動物農莊》兩本書，希望多培養孩子的閱讀素養。