讓全世界都看見，在網路時代越來越容易。但，我們要別人看見甚麼呢？
網紅當道，評價兩極。但身為教育工作者，提早讓孩子體驗、學習傳播工作，意義不止於職業試探，更重要的，是價值的省思與觀念的培養。說不如做，因此本校推出「文昌小記者」活動，辦法如下：
一、依據：
(一)十二年國民基本教育課程綱要。
(二)本校辦學願景與校務發展計畫。
二、目的：
(一)培養學生運用語言文字表情達意、分享經驗、溝通見解能力。透過語文互動，因應環境，適當應對進退。能練習使用電腦編輯作品，並了解、嘗試簡單的報導文學體驗活動，提升創作自信，擴充學習領域。
(二)以學生觀察、學習為主，協助校園活動的宣傳報導，進而發展成為特色課程(社團活動)，實踐人文、多元的學校願景。
三、辦法：
(一)活動方式：
1.106學年度第2學期試辦，107學年度開始正式辦理小記者徵召活動，五、六年級每班最多得推薦2名參加甄選，名額限定8~12位。學期中得視情況調整人員。
2.小記者每週一次參加團務會議，討論採訪方向並分派任務，2人一組限期繳交相關文字、圖像創作。經過指導老師審核後在本校新聞看版或教育局校園新聞網站刊登。
3.學校製發小記者採訪證，經過指導老師核發，得在不影響班級學習、正常校務運作的條件下執行採訪任務。小記者採訪仍必須遵守校規，並尊重隱私權等相關道德約束。
今天第一天召開甄選會，大家躍躍欲試，校長也親臨說明會場為同學加油打氣。
讓全世界都看見......學習滿點、活力充滿的文昌。