學校自98學年度開始即申請成立教師專業學習社群，分別是電子白板練功房、蝴蝶生態教育二個社群，運作一年過程中參與的老師們反應良好，收穫良多。
99學年度本校擴大辦理，結合精進教學計畫與家長會經費，共成立五個學習社群，利用週三教師進修時段同時進行，教師同仁們依興趣和專長選擇社群，並自行規劃一年的活動內容，邀請專家學者或相關領域教學經驗豐富的講師，進行互動與增能學習。

校園生態教育社群：教學與探索並重，身體力行
4月13日下午天氣晴朗炎熱，生態社群的老師們在「大甲溪魚類達人--詹見平校長」的帶領下，前進大甲溪土牛河段，在詹校長親自講解手投網拋撒動作後，伙伴們紛紛在沙地上操演起來，有時撒得漂亮完美，有時撒得人仰馬翻。待人人練習幾次後就要親自下水驗收成果囉！
穿著青蛙裝、手執幾斤重的魚網、抵擋不小的溪水沖擊……要把魚網漂亮撒開真得不容易！因為在水中和在沙地上撒網完全不一樣。但是眾人並不放棄，幾經折騰美雪主任拔得頭籌，一網捕獲一隻溪哥魚，登時大伙兒齊聲歡呼！原來只要多操作幾次就有機會。接著伙伴們各有斬獲，水箱內的溪魚愈來愈多，當然成就感也充實不少。
收網後詹校長一一為大家解說水箱裡的魚類名稱、特徵、生活習性…等，最後再將魚兒送回溪裡，結束一次充實且內容豐富的生態探索活動。原來，自己的家鄉擁有多元豐富的生態資源，只要多一分瞭解、多一分體驗，在課堂上更能豐富教學活動。