顯示類別: 西屯區 國安國小
回憶的 點 線 面
回憶的 點 線 面
國安國小美勞專長老師 何佩芳及王詩瑩老師，利用課餘時間共同備課、激發教學創作火花，指導五六年級學生，發表成長小書及水墨畫聯展。
何佩芳老師教學的創作理念---
六年級成長小書
翻開成長小書， 就像打翻了時光的寶盒， 記憶的篇章傾瀉而出， 裡頭刻畫了你我六個年頭的生活點滴， 或歡笑、或淚水、或喜樂、或嗔悲、…… 都是你我成長的足跡∽ 請隨著我們 一起開啟這記憶的寶盒，... (詳全文)
國安國小美勞專長老師 何佩芳及王詩瑩老師，利用課餘時間共同備課、激發教學創作火花，指導五六年級學生，發表成長小書及水墨畫聯展。
何佩芳老師教學的創作理念---
六年級成長小書
翻開成長小書， 就像打翻了時光的寶盒， 記憶的篇章傾瀉而出， 裡頭刻畫了你我六個年頭的生活點滴， 或歡笑、或淚水、或喜樂、或嗔悲、…… 都是你我成長的足跡∽ 請隨著我們 一起開啟這記憶的寶盒，... (詳全文)
我最愛--哪種「體」「形」?!
我最愛--哪種「體」「形」?!
今天早上舉辦了書法現場揮毫及學生書法展，為國安一年一度「藝術嘉年華會」先暖暖場。
這次特地邀請退休老師-游晉榮、書法校隊指導老師-王建盛，現場揮毫，並介紹書法的-楷、行、隸、篆書等「體」及傳統、現代的落款「形」式，小朋友對書法有更深入的了解及鑑賞的能力。
參加此次書法展的三年級彭大有，三年前從英國來到台灣後，就想學寫書法了。他表示最喜歡「行書」了，流暢字體讓人... (詳全文)
今天早上舉辦了書法現場揮毫及學生書法展，為國安一年一度「藝術嘉年華會」先暖暖場。
這次特地邀請退休老師-游晉榮、書法校隊指導老師-王建盛，現場揮毫，並介紹書法的-楷、行、隸、篆書等「體」及傳統、現代的落款「形」式，小朋友對書法有更深入的了解及鑑賞的能力。
參加此次書法展的三年級彭大有，三年前從英國來到台灣後，就想學寫書法了。他表示最喜歡「行書」了，流暢字體讓人... (詳全文)
106年國安藝術嘉年華之書法成果展活動
感謝王建盛老師及游晉榮老師的協助讓國安書法向上提升並能陶冶學生性情開拓學生美感教育 (詳全文)
母親節暨童話世界闖關活動
五月是屬於媽媽的節日，國安附幼邀請家長和寶貝共創一個不一樣的母親節！特別舉辦「童話世界闖關活動」，這是一個屬於親子共同闖關的活動，透過一系列的童話故事關卡，增加孩子對故事的想像與探索，並增進親子間的情誼！感謝校長媽咪也特地前來活動會場與孩子們一起同樂，還與老師們一起裝扮、跳開場舞喔！ (詳全文)
國安學生成長小書暨水墨創作展
六年級成長小書
翻開成長小書， 就像打翻了時光的寶盒， 記憶的篇章傾瀉而出， 裡頭刻畫了你我六個年頭的生活點滴， 或歡笑、或淚水、或喜樂、或嗔悲、…… 都是你我成長的足跡∽ 請隨著我們 一起開啟這記憶的寶盒， 回顧在國安這六年的點點滴滴吧∽
五年級水墨創作
面對九成沒拿過毛筆畫圖的五年級生，我們先從潑墨、拓印遊戲開始認識水墨畫，進而發展觀察的能力和勇於思考、創作。從水墨畫無限可能的世界裡，發... (詳全文)
翻開成長小書， 就像打翻了時光的寶盒， 記憶的篇章傾瀉而出， 裡頭刻畫了你我六個年頭的生活點滴， 或歡笑、或淚水、或喜樂、或嗔悲、…… 都是你我成長的足跡∽ 請隨著我們 一起開啟這記憶的寶盒， 回顧在國安這六年的點點滴滴吧∽
五年級水墨創作
面對九成沒拿過毛筆畫圖的五年級生，我們先從潑墨、拓印遊戲開始認識水墨畫，進而發展觀察的能力和勇於思考、創作。從水墨畫無限可能的世界裡，發... (詳全文)
改頭換面 今日我最美
本校賴秀英校長為弱勢孩子發起義剪活動，委請家委會詹騏彬常委協助找美容師。
有40年經驗的陳秀惠小姐，參與了她人生第一次的義剪活動。
小朋友在秀惠阿姨純熟的技術剪髮後，各個都成了小美女、小帥哥!
秀惠阿姨說，看到小朋友經過「設計」剪髮後，變得神采奕奕有精神，覺得很有成就感!她希望透過這次活動，要號召更多的同業美容師夥伴們加入有意義的義剪活動，幫助孩子找到自信。
本校家長會張守豐會... (詳全文)
有40年經驗的陳秀惠小姐，參與了她人生第一次的義剪活動。
小朋友在秀惠阿姨純熟的技術剪髮後，各個都成了小美女、小帥哥!
秀惠阿姨說，看到小朋友經過「設計」剪髮後，變得神采奕奕有精神，覺得很有成就感!她希望透過這次活動，要號召更多的同業美容師夥伴們加入有意義的義剪活動，幫助孩子找到自信。
本校家長會張守豐會... (詳全文)
藝術與人文結合校本課程、國際教育及校慶運動會
藝術與人文結合校本課程、國際教育及校慶運動會 (詳全文)
學生生命教育體驗與服務學習活動
1.此次活動，本校與臺中市脊髓損傷者協會合作，邀請脊髓損傷者—陳華國現身說法，分享其生命故事。藉由此活動輔導學生認識生命的意義，進而尊重生命、熱愛生命，且能體會知福、惜福、感恩知足。
2.之後安排華國與學生打桌球。
3.最後則是輪椅體驗活動，讓學生體會並學習如何伸出援手。 (詳全文)
2.之後安排華國與學生打桌球。
3.最後則是輪椅體驗活動，讓學生體會並學習如何伸出援手。 (詳全文)
