顯示類別: 大甲區 文武國小
CodeSchool親子冬令營
早在十一月，透過家長顏媽媽的牽線，我們爭取到寒假由台北陽明網路扶輪社贊助的CodeSchool親子冬令營，1月22日當天陳進明社長帶領二十多位種子師資到校與我們親、師、生作數碼思維的互動教學活動，在六個小時中，透過操作、討論、發表讓我們體驗新的知識，尤其在親子互動下，產出的成果更為珍貴，感謝台北陽明網路扶輪社服務偏鄉小校的義舉，也感謝熱心家長的參與。 (詳全文)
1060117食農教育焢窯樂
這學期小朋友種菜學習告一段落，紀老師安排學生在蘇委員已收割的田地中焢窯，小朋友自己搭窯、起火、悶煮食物，在暖暖的太陽下，享受大地給予的樂趣。 (詳全文)
1060117跳繩期末測驗
今天是全校跳繩運動期末測驗的日子，煜偉組長前一天還依照市賽標準在體育教室標記好測驗位置，全校老師連校長都動員為裁判，今年的成績都有明顯進步，顯示教學與練習都有充分到位。 (詳全文)
教師增能—生命教育研習
12月28日週三進修進行生命教育的研討，輔導室安排了紀寶如老師針對孩子家人死亡，老師應如何面對與協助為主題，作了一場深入人心的演說。
這主題是老師常面對，卻很需要知道的知識，透過分享與互動，每位參與的老師都心裡暖暖的，學到許多可用的經驗，我想，文武的優勢就是對孩子真心的照護，不只學習知識、品德，也在乎如何撫平受了傷的心。 (詳全文)
這主題是老師常面對，卻很需要知道的知識，透過分享與互動，每位參與的老師都心裡暖暖的，學到許多可用的經驗，我想，文武的優勢就是對孩子真心的照護，不只學習知識、品德，也在乎如何撫平受了傷的心。 (詳全文)
食農教育之DIY作泡菜
自己種的高麗菜收成了，透過工友玉枝阿姨的指導，小朋友自己做台式泡菜。
結合自然與生活科技領域「鹽與水」的單元教學，由摘菜、洗菜、撕菜到加入鹽與醋及其他佐料搓揉，都在老師的指導說明下由學童親自操作，現在就等待熟成入味，可以全校師生一起品嘗。 (詳全文)
結合自然與生活科技領域「鹽與水」的單元教學，由摘菜、洗菜、撕菜到加入鹽與醋及其他佐料搓揉，都在老師的指導說明下由學童親自操作，現在就等待熟成入味，可以全校師生一起品嘗。 (詳全文)
英語擂台賽
本校的英語擂台賽已實施多年，成效是點滴累進的。12月英語擂台賽熱鬧展開，三、四、五、六年級陸續上台PK，三年級第一次上台表現很好，為了讓三年級可以適應擂台賽的規則，先採用選擇題的模式進行，希望可以讓英語在學生心裡紮下根。 (詳全文)
食農教育，教學有成
本校104學年度參與大甲區農會四健會補助之食農教育成果發表，獲台中市第一、全國賽第二，感謝大甲區農會經費及活動贊助、本校委員蘇先生提供土地及技術指導、寶如老師及全校教職員工全心投入及可愛的小文武認真的表現，農會黃總幹事特地挑選有關食農教育的書籍，當作獎勵，明年還會投入更多資源，希望以農為本的觀念可以從小紮根。 (詳全文)
107課綱宣導
107課綱實施在即，在105年12月12日教師晨會中舉行第一次的宣導活動，主要是讓教學團隊先了解由能力轉化為素養的基礎內容，今天宣導的主題是九年一貫課程與107課綱的差異及每週授課節數的內容，在下學期會利用週三進修的機會，讓教學團隊針對校本課程作討論。 (詳全文)
