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My Ideal Room-理想空間設計(二)

2020-06-09 大甲區 文昌國小 郭淑惠 報導, 已有 141 次點閱

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英語第三單元的主題課程是空間想像畫作,配合英語課本介紹的家中空間,讓孩子自己設計出腦海中的理想房間。由於是小組創作,在討論及溝通上就會有許多要相互協調的學習,也可以看出學生在創作上都是很有熱情的。創作後讓孩子跟同學介紹自己的設計,也讓同學們相互欣賞,老師發現孩子不僅熱愛創作,連說故事能力都很厲害。
四班的志祥是自己創作一張圖,他希望自己的房間不是走樓梯上樓,而是像雲霄飛車軌道一樣的滑梯進入,來到... (詳全文)

My Ideal Room-理想空間設計(一)

2020-06-09 大甲區 文昌國小 郭淑惠 報導, 已有 130 次點閱

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五下英語第三單元的介紹到家中的空間,每天生活的地方是最熟悉的,但是要畫成圖畫就需要空間概念了。這次的主題創作以小組集體創作,一共有三種選擇,第一種是畫出自己家裡的空間配置,第二種是畫出家中自己最愛的空間或角落,第三種是畫出想像的或理想的空間,可以是臥室、浴室、廚房,或是整間房子的格局。在物品旁邊都加上英文名稱,讓同學可以清楚明白。
大部分的組別都想要畫自己想像的空間,有些想法獨樹一幟的孩子還... (詳全文)

端午節.粽子.婆憂鳥

2020-06-08 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導, 已有 238 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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端午節快到了,在教學時除了了解端午節的文化意義及習俗外,也趁機在美勞課介紹一位畫家—劉其偉,以及婆憂鳥的故事。
劉其偉的作品常出現「婆憂鳥」,因為小時候祖母常講婆憂鳥的故事給劉其偉聽:「從前有一個窮苦人家過端午節,小孫子想吃粽子,但是老祖母沒錢買米包粽子,只好用泥土做了一個假粽子,哄孫子開心;沒想到,小孫子卻把假粽子吃進肚子裡,後來不幸死了;傷心的老祖母日夜流淚。後來小孫子變成了... (詳全文)

文昌語文花園—素養閱讀培養寫作力

2020-06-05 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導, 已有 257 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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5月份的文昌寫作時間,一改往常直接寫作的方式,用了一篇校長日前刊登於人間福報的作品—「春日聖誕紅」來作閱讀寫作活動,希望學生能從深度閱讀文章開始,了解作者在文章中所鋪陳的字句,反覆推敲文意後再作答,並在答題過程中培養寫作力。
命題的方式符合素養導向評量要素:與真實生活情境切合,並從文章中挑選出具知識性、理解性的內容,應用所學,在思考後用自己的話來回答問題,而這篇文章的內容,描寫的... (詳全文)

大甲區文昌國小英語單字王跨入第二個十年

2020-06-05 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導, 已有 159 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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6月5日星期五早上,大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語單字王初試。考試的範圍是聯絡簿裡頭的單字,而這些單字是從開學以來,小朋友們依照教務處安排的進度,並參加每兩週安排一次的週考,循序漸進的認識了的這些單字。因此,多數的小朋友們大多都能游刃有餘。各班級成績優良的同學,可以得到教務處的獎勵,還可以晉級下週的複試。在此要特別感謝樂田興業有限公司用行動支持這個活動,熱情贊助複試各年級組的第一... (詳全文)

我的兒時記趣

2020-06-05 大甲區 文昌國小 張瑜軒 報導, 已有 137 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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每個人都有自己的童年記憶,隨著時代的進步,現代的孩童充生活周遭充斥著3c電子產品,逐漸失去孩童應有的味道。
本園為鼓勵幼兒擁有健康的童年記憶,舉辦幼兒童玩闖關遊戲。首先,由老師準備了五個闖關活動,第一關單腳跳房子,考驗的是幼兒的平衡力及單腳的協調性;第二關彈珠迷宮,著重的是幼兒的手眼協調能力及空間概念;第三關轉紙陀螺,需要的是幼兒手指的靈活能力,可以成功轉動紙陀螺,看看誰轉的紙陀螺轉最久... (詳全文)

四肢發達,頭腦也不簡單

2020-06-05 大甲區 文昌國小 雷士峰 報導, 已有 161 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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我叫雷士鋒,家中排行老二,我活潑開朗、樂觀進取、個性隨和,所以人緣頰佳,當班長好幾年了,我雖然熱愛打球,我還會利用課餘時間讀書,充實自己。
我參加學校的手球隊,平日早修都去練習,中午的時候,還要頂著大太陽,帶著學弟妹們練習,快要到考試時,教練們會決定停止練習,讓我們有更多時間溫習功課,這次很榮幸獲得班上第三名,想要跟大家分享的事, 誰說打球的小孩,功課一定不好呢?所以要打破這樣不好的傳統... (詳全文)

小學田徑生活

2020-06-05 大甲區 文昌國小 徐士捷 報導, 已有 151 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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在炎炎夏日及寒凍刺骨的日子裡,有一群熱愛運動的學子在操場上噴灑他們的汗水,他們犧牲了自己的早自修和午休來訓練,從不喊累得他們,默默的把這件對別人來說是難能可貴的事當成悠閒娛樂,當成紓解壓力,當成放鬆心情。這就是我為去參加田徑的原因。
田徑分成很多類,我們學校分兩大類,田賽及田徑,共七種項目,田賽分別是:跳遠、跳高、壘球及鉛球。田徑分別是:60公尺、100公尺、200公尺。每個人都有自己... (詳全文)

追趕跑跳,擲躍衝刺我最行

2020-06-05 大甲區 文昌國小 李震承 報導, 已有 145 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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「追趕跑跳,擲躍衝刺我最行」。109年大甲區田徑選拔賽在6月3、4日如期的舉辦完成盛事。
文昌田徑小將們迫不及待想參加比賽了;此次比賽主要以五年級學生為主體,在搭配幾位四年級的未來之星,經過一學期的練習,每天在跑道上奔馳揮灑汗水,只為了精進自己,進而為校爭取榮譽。
在洪校長的帶隊指導下,參加大甲區田徑選拔賽,及各班導師的支持與協助,選手們無不使出了渾身解數,在各項比賽中奮戰,以爭取最佳成績。
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「藝」起來拍手

2020-06-03 大甲區 文昌國小 管樂團 柯怡安老師 報導, 已有 146 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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炎熱的天氣,難得的十五分鐘下課要做什麼呢?走,來去欣賞今天的表演!
今天愛美力時間為我們表演的是文昌管樂最小的團員-D團二年級,表演的是布農族的「拍手歌」。看著二年級小朋友可愛有韻律的動作,聽著他們稚嫩有朝氣的歌聲,雖然還在防疫期間,感覺好療癒啊!
D團的孩子們在外聘陳懿芳老師教導下,短短三個多月的時間,學會認譜、節奏、聽音…等音樂基礎能力,為三年級的樂器吹奏做好準備,D團孩... (詳全文)

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最後更新時間: 2020-07-09 10:31:30