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科博館到校服務課程-探索家中昆蟲
2017-03-07 大甲區 順天國小 王琇姿 報導, 已有 1259 次點閱

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博物館教育主要經由展示物件的直接接觸,其教育意義著重於認知領域與情意領域,並以引發學習者探索問題,產生新的興趣為主要目標。而學校教育的課程,如果結合科博館豐富的館藏與專業的知識,將所學課程深化廣化,以達到引起學生的學習興趣是我們期待的。
一開學時,學校很難得能申請到科博館到校服務課程-探索家中昆蟲。結合課程,兩節課下來,孩子目不轉睛,全神專注聆聽,偶有因看見實境且放大的影像產生尖... (詳全文)
一開學時,學校很難得能申請到科博館到校服務課程-探索家中昆蟲。結合課程,兩節課下來,孩子目不轉睛,全神專注聆聽,偶有因看見實境且放大的影像產生尖... (詳全文)
順天保鮮書櫃,邀您一起暢飲知識
2017-02-16 大甲區 順天國小 王琇姿 報導, 已有 1310 次點閱

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打造一個良好的閱讀環境是讓孩子喜歡閱讀,主動閱讀的一個重要的開始。當孩子能悠悠閑閑地沉浸在書香中;或坐或蹲或站在角落裡看著書中的某一情節開懷又靦腆的笑著,這是最美的風情。
學校在2015年底新落成的圖書館,窗明几淨,落地窗的設計讓陽光自然灑進,極舒適空間,創造了孩子愛閱讀的可能。而我們也認為,閱讀的環境空間不應該只侷限室內,草皮上、樹底下、司令台上、操場上…,應該都可以是閱讀的地... (詳全文)
學校在2015年底新落成的圖書館,窗明几淨,落地窗的設計讓陽光自然灑進,極舒適空間,創造了孩子愛閱讀的可能。而我們也認為,閱讀的環境空間不應該只侷限室內,草皮上、樹底下、司令台上、操場上…,應該都可以是閱讀的地... (詳全文)
小小攝影師
2017-02-12 大甲區 順天國小 張雅萍 報導, 已有 1220 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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張雅萍 下學期就將畢業的美術班孩子! 開始在為自己的畫冊蒐集各項資料,除了美術作品集結之外,還希望透過更多的影像紀錄這四年的生活點滴,孩子們帶著作品和攝影相關器材,為自己在順天的生活做下記錄,透過學生的影像,看到他們不同的高度與視野!
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