西屯區 上石國小 卓韋瑩 2020-03-30 報導

深耕寫作能力

專注的全校寫作日

萬丈高樓平地起,寫作從來就不是可以一蹴可及的事情,一個好的作文老師可以做的,是幫助學生尋找靈感,也許是日常生活中的一個機會;也許是一篇燃起你心中強烈感想的文章。然而寫作需要專注的情境,也就是上石國小這些年持續推動「全校寫作日」的原因。讓學生能夠先學會「怎麼把東西寫出來」,也就學會了「怎麼突破思考」、「怎麼突破表述」的方法。在寫作過程中,學生要重新組織、加入自己的見解,也要學習質疑自己的假設,進行批判性的反思,考慮對立的主張與意見。這次全校寫作日主題有以下這些:2年級-找一個小動物對牠說出你心裡的悄悄話喔、3年級-我最心愛的寶貝、4年級-新冠肺炎、5年級-我最難忘的一部電影(卡通)、6年級-一句話的力量。這些都是老師們事先蒐集所有生活中能夠刺激學生思考的主題,在寫作前指導學生如何表達自己或是論述自己的立場。全班完成作品後,另由評審老師們篩選再刊登於「爬格子」。等到出刊後,大家都會熱切地翻閱與欣賞各種作品,讓寫作的教學效果更加大了!