太平區 新光國中 張易書 2019-02-21 報導

特教IEP 親師共設計

新光國中特教IEP會議

比班親會還要細緻的會議,是什麼呢?是我們的特教IEP。
特教生的父母,往往對自己的子女有著更多的憐惜與愛心,但也2操持著沒有盡頭的擔心,「我的孩子該怎麼辦?」「他能做到哪些?」
這些擔心都在我們的特教IEP中一個一個的闖關,一點一點的克服。
資源班的老師與原班的導師,就不同特教屬性的孩子,與家長面對面的討論這一學期,孩子可以進步的地方,導師說著班上的情形,爸媽提供著家庭生活的訊息,特教的老師則提出專業的診斷建議,規劃擘寫著這學期的目標。
特教孩子的不足,有著家長滿滿的愛與老師們不同面向的照顧,最終的目標是讓特教的孩子無縫的接軌到日常的生活情境中,爸媽辛苦了!特教老師辛苦了!原班導師也辛苦了!