神岡區 社口國小 吳丹寧 2014-11-13 報導

公開課,進行中

源頭活水~教師專業成長系列 教師公開課與觀課

打開教室是時勢所趨,教師公開課自102學年度開始,便在台中市的校園裡蔓延開來。
透過教師間主動合作,聚焦學生學習與教師教學,藉以改進教學實務、精進教學及專業知能,提升學生學習成效,是教師公開課
與觀課的實質精神所在。
社口國小本學期運用學年會議及領域會議時間進行專業對話,釐清教師公開課及入班觀課觀念,充分討論規畫,教務處並彙整全校教師公開課及觀課時間,提供教師觀摩參考,除了增進教師使用觀課工具之技能,更發揮教師同儕協同合作、相互提攜,形塑「學習共同體」及「學習型組織」的校園文化氛圍的具體意義。