快訊
學校防疫資訊
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市政府教育局今(27)日上午於臺灣大道市政大樓舉辦「臺中市113年度健康小學堂益智搶答競賽」全市決賽,經過中、山、海、屯4大區分區初賽選拔出15所優勝國小進入全市決賽,參賽學校搶答激戰後,競賽結果出爐,由南屯區大墩國小隊伍榮登冠軍寶座,勇奪年度「健康知識王」!清水區西寧國小、南屯區文山國小、烏日區九德國小、北區中教大實小及潭子區頭家國小分別榮獲第二名至第六名佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學生的衛生安全及身體健康,為鼓勵學生主動學習衛生教育及預防保健知識,教育局從今年3月19至22日,分別於南屯區文山國民小學、大里區大元國民小學、神岡區豐洲國民小學及梧棲區梧棲國民小學舉辦分區初 ...
全國閱讀績優評選臺中市獲獎數三連霸
教育部發布113年全國閱讀績優學校團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!此次臺中共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視閱讀教育,積極挹注資源提升學生的閱讀力,不僅成立國民中小學閱讀教育工作委員會,定期召開會議研擬閱讀政策方針外,更積極補助學校設置圖書推動教師、爭取經費協助學校設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作等。 此外,透過「閱讀教育輔導團」為圖書教師精心設計閱讀專業研習,邀請學者專家協同輔導團提供到校輔 ...
中市幸福施政再加碼 盧市長表揚7名績優教師帶職進修
臺中市全國首創獎勵績優教師全時進修研究實施計畫,自市長盧秀燕上任後,於109學年度起領先全國,辦理高中以下學校教師帶職帶薪全時進修計畫,每年評選中小學績優教師,可至國內外進行一學期自主進修研究,今年再增加一個名額,評選出7名優秀教師帶職帶薪全時進修,今(26)日上午在市政會議接受盧市長表揚。 教育局長蔣偉民表示,臺中市自109學年度全國首創獎勵市立中小學績優教師全時進修研究,至今已辦理四屆,每屆6名,今年加碼為7名,獲獎教師將進修後所學回饋第一線教學現場,不僅提升教育品質,更能進一步擴展學生的學習視野,讓更多莘莘學子受惠。 教育局指出,今年獲選的7名優秀教師在教學現場表現優異,獲得校內同仁 ...
國中排球甲級聯賽JHVL 雙十女孩奪季軍!
112學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(24)日於雲林縣立體育館展開對決,中市雙十國中女排展現拼鬥精神,勇奪季軍。賽場上立即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為臺中爭光。 雙十女排今日對決新園國中,第一局雙方打得難分難捨,互相緊咬,一路鏖戰直到雙十率先搶下第一局勝利,接著第二、三局雙十找回節奏,發揮擅長的快攻模式,持續展現進攻火力,並憑藉嚴密防守守住每一顆球,成功掌握比賽局勢,最終雙十以3: 0擊退新園國中,收下本學年度季軍。 雙十國中林大欽校長指出,雙十開賽迄今預、複賽打出全勝戰績,複賽七戰中就高達5場以直落 ...
中市雙語教育結合環境教育 推動教師戶外研習增能課程
臺中市政府教育局22日上午於霧峰區吉峰國小舉辦「拜訪領角鴞的家~雙語環境教育扎根計畫2.0」雙語教師研習,走入長期觀察領角鴞的校園,以實地觀察、教案設計及手做教具等多元形式課程,培養教師設計環境教育議題融入雙語教學教案的能力,並帶回校園教學用雙語推動環境教育。 教育局長蔣偉民表示,臺中市推動雙語教育與國際交流不遺餘力,本次活動以雙語教師為參與對象,讓雙語教師建立跨域的教案能力,未來帶領學生在雙語環境中,建立保護環境生態的概念。 教育局指出,臺中市政府教育局環境教育輔導團以呼應聯合國永續發展目標(SDGs)「保育陸域生態」目標,設計出本次環境教育與雙語教育結合的跨域研習,將環境教育觀念 ...
臺中、雲林教育輔導團員跨縣市交流 共創多元教育領域新視野
雲林縣國民教育輔導團今(22)日到臺中市參訪,臺中市政府教育局在北區篤行國小接待雲林縣的參訪團隊,超過百位團員共襄盛舉。 臺中市政府教育局由課程科長蘇美麗代表偕同國立臺中教育大學教育系主任賴志峰教授出席,篤行國小連續三年榮獲全國舞蹈比賽雙料特優舞蹈班,在現場帶來精采絕倫的表演。 教育局指出,各縣市國教輔導團在教學專業上扮演著重要的角色,本市國教輔導團112學年度辦理教師專業成長及教師增能研習超過160場,人次高達5,000人,致力於優化領域教師角色定位和專業發展,此次與雲林縣國教輔導團來臺中交流,為兩地教育界激發許多新思維,期待未來能有更多的交流與合作,為學生的成長與發展不 ...
中臺灣元宵燈會教育局打造的「小小Backpacker賞燈趣」燈區獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)!
2024中臺灣元宵燈會各燈區設計創意精彩,令市民回味無窮,今日再傳出好消息!教育局所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,將跨學科教育理念STEAM及閱讀教育元素導入燈區設計,榮獲法國設計金獎(French Design Awards-Gold Winner)。 教育局今年所規劃的「小小Backpacker賞燈趣」燈區,不僅展覽期間廣受好評,近日更榮獲法國設計金獎(French Design Awards)展覽與活動設計類金獎肯定,該獎項是由國際獎項協會(IAA)主辦,旨在表彰室內、建築、產品和包裝設計領域的創意人才及優秀作品,詳細資料可至官網瀏覽(https://frenchd ...
教育局活化市有學校預定地 南屯區文中49用地設簡易籃球場
台中市政府教育局活化學校預定地,在南屯區文中49設置簡易籃球場,今(21)日舉辦謝土敬拜儀式,開放民眾使用,提供社區居民更便捷及友善運動環境,創造健康新生活。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育與運動,為提升國民運動參與率及民眾健康,教育局積極推動市有用地活化政策,並配合地方居民運動需求,已於南屯區文中46設置籃球場、網球場及五人制足球場、文中小6設置籃球場及文小65設置網球場、曲棍球場及籃球場,目前皆已開放供市民運動使用。 教育局指出,南屯區文中49用地為學校預定地,位於楓樹南街及楓樹巷 (楓南公園旁),市府取得面積約1.46公頃,考量鄰近並無相關公共休 ...
臺中市小學田徑錦標賽登場 教育局長到場為選手加油打氣
113年臺中市國民小學田徑錦標賽自今(20)日至22日於臺中市立體育場舉辦,為期3天的賽事,總計158所小學報名,將近2094名選手參賽,並將選出優秀選手代表臺中市參加5月在雲林縣舉辦的全國小學田徑錦標賽;教育局長蔣偉民到現場為小選手們加油打氣! 教育局長蔣偉民表示,市府非常重視學校競技運動的發展與提升,市府投入眾多經費用在各層面,讓各學校運動團隊及選手們能無後顧之憂地專心投入於訓練與比賽上,未來市府會投入更多資源推展各項普及化運動,並培育更多好選手,為臺中發光。 蔣局長說,此次賽事依學校規模和學生性別,分為8組,總計60個田徑項目進行競賽,臺中近年田徑運動發展蓬勃,國內外田徑競賽成績也名 ...
中市推動食農教育扎根校園 教育局頒獎表揚績優學校及推手
臺中市政府教育局推動校園食農教育,今(19)日在市府陽明市政大樓舉辦成果發表會,由主任秘書郭明洲頒發獎牌給獲評112年度校園食農教育特色績優之3所學校及4位深耕校園食農教育之績優推手,並在會中說明113年度推動食農教育的計畫,另邀請后綜高中等5所學校分享推動食農教育經驗,鼓勵其他學校一起加入推動食農教育的行列。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助推行食農教育的學校,並辦理評選獎勵績優的學校,協助學校推動食農教育,養成學生涵養感恩、尊重生命與環境永續發展之態度,並落實食在地、吃當季,地產地銷的好習慣。 教育局指出,此次獲評績優的學校包括后綜高中、瑞城國小及陽明國小 ...
123,減碳,木頭人!
「各位同學,學校裡面為什麼要種植這麼多樹木呢?」本次的活動課程從阿盟老師一個常見的提問開始,伴隨著孩子們七嘴八舌的討論聲中,我的思緒回到一周之前… 「主任您好,我是本次活動的講師吳允柔,你可以叫我阿盟老師就可以了」,外表看起來文靜的模樣,但是聊到樹木就彷彿變了個人似的,一個簡單的場地勘查,卻用了將近兩個小時的時間,直到中午用餐時間,阿盟老師才依依不捨地離開。離開前,阿盟老師熱情地跟我分享說:「貴校真是個大寶庫,植物種類與數量都令人印象深刻,這次的活動一定可以圓滿完成!」當時雖然無法瞭解到老師的涵義,但是阿盟老師的認真的態度,也讓我留下了深刻的印象。 回到正式的課堂之上,同學們紛紛 ...
我是英文聽力高手-文昌國小3-6年級英語聽力測驗
3月1日星期五早上,大甲區文昌國小3-6年級進行了這學期的英語聽力測驗。對於每學期1次的這項測驗,雖是一項大的考試,但小朋友們都是以平常心應對,以自己實力去接受考驗的心態來面對。 聽力測驗的範圍是教育部所公布的1200字英語單字,而文昌國小把這些單字放入自行設計的聯絡簿裡頭,並從3年級以來,小朋友們依照教務處安排的進度,參加每兩週安排一次的週考,循序漸進的認識了這些單字。因此,多數的小朋友們大多都能游刃有餘。各班級最高分的5位學生,可以得到教務處的獎勵。 開學才第3週,我們卻能進行這種大範圍的聽力測驗,而且3-5年級的題目是40題(單字+日常用語),6年級有50個題目,就是因為學生 ...
ZZK Friendly Campus 幼小銜接體驗課程
113.3.8,新生入學系列活動(3)-幼小銜接體驗課程,近50位朝陽科技大學附設幼兒園師生再次來到竹仔坑國小作客。柚子班、蘋果班、鳳梨班、草莓班以及櫻桃班,各個都是有氣質的小紳士和小淑女;二訪竹仔坑,孩子們更積極主動了,熱情且專注的學習態度,令人印象深刻。 Open Your Dream 認識你真好 認識星空走廊、青青草原、Switch Play遊戲場後,跟著老師一起Open Your Dream,扭扭身、轉轉頭、拍拍手,大步邁開,向前走,準備迎接174天後的小學生活。 玩Steam 閱世界 英語繪本導讀 Candy老師與大家分享英語繪本《The Cow That Went ...
西區中正附幼白兔班_我最喜歡的蛋料理___教學報導
我們請孩子們分享了自己最喜歡的兩道蛋料理,大部分的孩子都能說出自己畫的蛋料理是什麼,甚至也有孩子分享了蛋料理的做法步驟,大家將自己的的蛋料理學習單剪下來進行分類,發現有1.水煮蛋,滷蛋2.蒸蛋3.荷包蛋4.蛋花湯5.加料煎炒蛋6.其他有蛋的料理7.有蛋的甜點等七種蛋料理, 接著我們透過影片觀賞這些蛋料理的做法,一起討論哪一種料理是比較簡單,適合大家一開始練習挑戰的料理,最後大家決定先從水煮蛋開始練習烹煮,並請孩子們初步分享怎麼煮水煮蛋的步驟,下週要準備來烹飪好吃的水煮蛋囉! ...
吃在地、食當季~~柑橘入菜之柑橘雞翅
臺中市秋冬之際因氣候溫和涼爽,特別適合柑橘類水果生長,是全台主要的柑橘產區,在東勢、石岡、豐原、新社、和平等區域所出產不同品種的橘子酸甜多汁,深受消費者的青睞。為落實健康飲食教育並歡慶一年一度2月22日營養師節,教育局與農業局攜手合作推出午餐採用柑橘入菜計畫,宣導柑橘不只作為水果用途,在營養午餐也能攝取到柑橘豐富的營養素,培養孩子吃在地、食當季的永續精神。 廚工在收到茂谷柑後,茂谷柑經過仔細清洗後,部分切半榨汁、部分剝皮取果肉。新鮮雞翅經過油炸後加入茂谷柑果汁以及果肉調味,烹調出師生都喜愛的菜餚柑橘雞翅。看到師生們開心地吃午餐,讓午餐團隊的辛苦都隨之煙消雲散,也是給營養師最大的精神鼓勵。 ...
認真老師們持續專業精進~
認真老師們持續專業精進~下午感謝帆豈主任帶領老師們進行本學期校訂課程研討,也感謝淑綺老師分享Hiteach的使用,更感謝持續為孩子用心努力的老師們。 ...
仁愛假期作業展‧生活化!
賀!本校寒假假期作業展順利成功,學生作品很生活化! 假期作業展雖然是教務處的年度例行工作之一,這次讓學生特別有感關鍵在於級任的巧妙設計,各年級朝不增加學生及家長負擔的共識進行,只要在假期中有感有悟的學習心得都可列入作業範疇,豐富的創作內容確實展現每個學生的假期生活的多元性。 觀摩學習是取人之長不可或缺的一環,教務處感謝各班級任老師辛勤指導之餘,還配合課程帶領學生到仁愛館長廊來瀏覽參觀,讓這項例行性的活動品質更上層樓。學校每學期都會辦理一場又一場的學習成果分享活動,不斷地提醒同學要做中學,取人之長、補給之短,尤其對於同學的創作成果,更是積極地鼓勵其樂於分享觀摩,看看別人、想想 ...
外師入班英語閱讀課-四年級晨光時間
這個學年度台中市教育局分配給文昌國小一位菲律賓籍外師Rosy,她負責了高年級各班每週一堂英語閱讀課。因此,原本和本校合作多年的Nikki老師本學期由高年級換跑道到四年級各班來上課。 本校利用四年級晨光時間安排了外師入班閱讀課。每個班級在二個星期內會安排四個晨光時間,由外師Nikki來上課。她來自南非,有著東方人的臉龐和外型。雖然已經來台灣多年,但是對中文還是一竅不通,她的課就是English Only。在補習班、全美語幼兒園授課多年,所以設計活動課程的經驗非常豐富。 這次,她為四年級選擇二篇文本,分別是天氣和食物。除了介紹天氣,還帶進了一個星期七天的說法,一年十二個月的說法,讓學生 ...
宮保第校訂課程增能研習
108課綱實施後,各校須訂定自己學校的專屬課程。本校鄰近的霧峰林家自是重要的文化資產與教學資源,我們教霧峰的孩子霧峰林家的文化應是責無旁貸的。然則,自己開發課程並不容易,首先必須對教學內容有充分的認識與把握,今天利用週三下午的進修時間,邀請宮保第文化園區的營業部解說組副理曾婉婷小姐,讓她為此校訂課程進行教師增能。 人都是愛聽故事的,小孩子愛聽,大人也愛聽,曾小姐擔任宮保第園區導覽多年,許多林家歷史非常熟稔,隨口便將錯綜複雜的林家歷史串成一串故事,令在場的老師聽得津津有味,再進行宮保第建築特色的解說,搭配投影片,非常引人入勝。 曾小姐謙虛說她不曾在大教室內講課(聽眾有82位),一般的導覽比較 ...
新書上架值得同學利用下課時間前往挖寶
為落實推動閱讀教育,教務處設備組賴嬿如組長規劃「新書上架展示會」活動,訂於3月4日起至3月22日假閱讀教室展出,感謝誠品文化藝術基金會及林賴足女士基金會捐贈新書一批,展出內容豐富,值得同學前往挖寶。 吳國豪主任特別利用3月4日朝會時間,上台宣布這項消息,希望全校師生可以利用活動期間的上午時段,前往閱讀教室瀏覽,閱讀推動教師吳淑銘老師將提供諮詢服務。若有發現值得深入閱讀的書籍,可以先行填寫預借單,將在展出活動結束後,依據填寫時間順序開放借閱。 教務處自本學年全面推動閱讀教育,除設置閱讀教室及閱讀推動教師之外,並配合學校行事辦理多項閱讀活動,如:教師節出任務、認識閱讀教室、寒假閱讀學習 ...