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學校防疫資訊
「優學臺中」中三區學生學習成果發表會 產官學共創學習成果的展演舞台
臺中市政府教育局鼓勵高中職學生發表課程心得與學習成果,規劃辦理「優學臺中」學生學習成果博覽會,共辦理分區3場及全市性1場,分區辦理日期分別為113年4月19日、4月26日及5月11日,並遴選優秀作品於6月8日辦理的全區場發表。 教育局長蔣偉民表示,「優學臺中」暨中三區協作共好計畫自主學習聯合成果發表會,結合教育局優學臺中活動及中三區協作共好計畫,是優學臺中分區發表會首開先鋒的場次。感謝主辦學校霧峰農工及協辦學校臺中一中和臺中女中團隊的努力,讓學生透過發表會獲得產官學界人士的專業指導與回饋,滿載收穫而歸。 蔣局長也感謝教育部高中優質化前導學校團隊的協助,中台科技大學提供完善的場地及服 ...
112學年度大使帶你遊世界 令狐榮達分享笑傲江湖的外交人生
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年4月19日在惠文高中歌劇院,邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「笑傲江湖的外交人生」。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,反應良好,深受學生們喜愛。 教育局這次邀請前副市長令狐榮達來說說他的外交經驗,共有來自11校173位師生參與。令狐副市長曾派駐加拿大代表處、洛杉磯辦事處、舊金山辦事處、奧克蘭辦事處、馬紹爾群島共 ...
大手攜小手- 進行「手繪布袋戲」、「劇場投影盒設計」美感體驗活動
為建立師生藝術美感、深化校園文藝氣息,臺中市政府教育局邀請「第9屆教育部藝術教育貢獻獎」得獎學校-臺中市大明高中多媒體動畫科師生跨校帶領國中、國小學生攜手進行美感體驗活動,將完成的創作將展示於校園內,供各界人士欣賞,打造校園藝文、美感共學場域。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視美感實踐,教育局積極配合教育部辦理藝術與美感深耕計畫,為打開學生藝術視野,教育局特辦理「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴—大手攜小手實施計畫」,111學年度教育局與國立臺中科技大學合作,邀請專業藝術工作者入校帶領師生進行藝術創作;112學年度進一步邀請「第9屆教育部藝術教育貢獻獎」學校團隊入校帶領師生進行美 ...
全國選手齊聚臺中自由車場競技 113年全中運 中市以33金暫列全國第一
113年全中運提前賽陸續如火如荼展開,自由車場地賽自17日起至19日在臺中市立自由車場舉辦,中市教育局郭明洲主任秘書(18)特別代表市長盧秀燕到場為臺中市參賽學校教練選手們加油打氣,並致贈運動補給品,期盼今(113)年繼續摘金奪冠。截至(18)日為止,臺中市學校代表隊已經摘下33金30銀22銅的好成績,暫列全國第一。 教育局郭主秘表示,市長盧秀燕重視基層運動發展,教育局深耕校園基層,臺中市全中運自由車金牌數自110年起皆為全國第一,培訓基層運動選手及發展學校體育教學,長期挹注經費進行體育教學設備及場地修繕,並且持續透過基訓站、移地訓練和運動防護資源的補助,幫助選手訓練和參 ...
中市技職教育推動有成 逾百位學生榮登分區技能競賽英雄榜
由勞動部勞動力發展署技能檢定中心主辨的全國技能競賽,為職業訓練與技職教育之年度盛事,第一階段為分區技能競賽,分北、中、南3區進行,獲得前5名之選手得推薦參加7月舉辦之全國技能競賽,以爭取國際技能競賽及亞洲技能競賽國手資格;臺中市技高學生於日前舉辦的中區分區技能競賽中,獲18金、20銀、24銅的佳績,總計130人獲獎,並有87位選手晉級全國賽。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視技職教育,市府教育局技職教育業務連續6年獲中央評鑑為優等,教育局鼓勵學校洞悉產業變化開辦「契合式人才培育專班」外,也分別於110年及111年成立「臺中市電動車技術教學中心」及「臺中市智慧製造技術教學中心」,以達成「 ...
高中排球甲級聯賽 臺中市豐商男排、東山女排稱王封后
臺中市學校排球團隊再傳捷報!112學年度高中排球甲級聯賽(HVL)冠軍戰(14)日熱血對決,中市豐原高商及東山高中勇奪男子組及女子組冠軍,為臺中市再添2座冠軍金盃,賽場上立法院副院長江啟臣、臺中市副市長鄭照新、臺中市體育總會排球委員會主委暨市議員周永鴻及教育局長蔣偉民皆到場加油,副市長第一時間代表市長盧秀燕送上祝賀,肯定教練與選手們的付出,並大讚「臺中之光」!後續臺中市政府將依體育獎金發給要點之規定,兩隊合計發予獎金超過165萬元,以讚許全隊教練選手的努力。 決賽場上,東山女排率先登場迎戰鶯歌工商,開賽東山女孩們銳不可擋,展開猛烈攻勢,拿下前兩局率先取得聽牌優勢,第三局雖陷入亂流讓出 ...
身障學生多元入學適性安置 智能障礙學生能力評估13日登場
臺中市政府教育局為協助國中應屆畢業身心障礙學生就近入學及適性安置,提供學生多元升學機會,(13)日在臺中市啟聰學校辦理智能障礙類學生能力評估,評估完成後,將依學生能力評估結果,於5月11日進行現場唱名分發至臺中市高職集中式特教班,使每位特殊學生能獲得均等及適性就讀高中職機會。 教育局表示,智能障礙類學生能力評估係透過各項測驗,了解孩子職業能力,以適性安置於高級中等學校集中式特殊教育班,評估內容包含基本學習能力及職業能力等2類,第一類為基本學習能力評估,包含實用語文、實用數學及社會適應;第二類是職業能力測試,含精細動作、基本實作能力等,評估試題為教育部國民及學前教育署研發之工具,係針對智能障礙 ...
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營登場
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營,訂於4月12日至13日在新社區新龍崗露營區辦理,總計35校約643位國中師生共同參與盛事,透過各項的考驗及活動,培養臺中市優秀童軍,成為智仁勇三達德兼備的良好公民。 本學期的考驗活動,由烏日國中承辦,臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦。教育局長蔣偉民表示,臺中市各級學校童軍計7,200人,國中童軍占3,100人,本次國中童軍全能晉級考驗營的舉辦已邁向第37年,期許童軍教育能落實以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」的教育願景。 大會以「金烏閃耀‧晉級榮耀」為主題,LOGO設計結合烏日國中的校徽三色色帶:藍(代表著藍天:思維有創意、讓自己無限可 ...
動手組積木 玩出真學問 2024世界機關王臺中市賽萬和國中登場
臺中市政府教育局力推科技教育,近幾年鼓勵學校參加「世界機關王競賽」以強化科技教育,今年由萬和國中主辦「2024世界機關王臺中市賽」,今(12)日、13日及14日三天在校內盛大登場,共有全市高中組、國中組、國小組的師生計500人,組成155支隊伍同場尬創意。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,透過世界機關王競賽,藉由機構設計及組裝機械過程並融合STEAM教育,加強學生「動手做」及解決問題的能力,讓學生從做中學、學中做,達到啟發學生多元智能目標。 教育局表示,「2024世界機關王臺中市賽」透過 ...
大甲高中慶祝84週年校慶 副市長鄭照新到場祝賀
臺中市大甲高中今(12)日舉辦84週年校慶慶祝大會暨愛心園遊會活動,副市長鄭照新到場祝賀這個標誌著歷史與榮耀的日子;學校師生齊聚一堂,共同回顧過去的光輝歲月,展望未來的無限可能。 大甲高中自由車隊於2024亞洲盃青年自由車錦標賽榮獲4金5銀3銅佳績,自由車隊全員將代表國家於六月前往哈薩克參加「第43屆亞洲自由車公路錦標賽暨第30屆亞洲青年自由車公路錦標賽」,由副市長鄭照新代表市長盧秀燕授旗加油打氣;另外大甲高中榮獲2024臺灣國際科展工程學一等獎,將與臺北市建國中學、北一女中、師大附中四校聯合組成國家代表隊五月前往美國參加國際科展,鄭副市長祝福選手們展現最好實力,凱旋而歸。 ...
落葉有情 經驗傳承
台中市環境教育輔導團於3月26日上午由副召集人育英國中周鳳珠校長領軍,帶領輔導團成員、沙鹿高工王介廷組長及台中教育大學張明純老師到校輔導,蒞臨后里國中針對「落葉堆肥」議題進行指導和分享,讓與會老師深覺獲益良多。 首先由衛生組林奕妏組長介紹本校目前推動落葉堆肥的現況,並就堆肥成品及中央廚房生廚餘在本校食農教育計畫中運用情形進行報告。其中並針對帶領學生社團製作落葉堆肥過程中遇到的問題,就教於環教團的專家,尋求解決之道。 接著沙鹿高工王組長指出,在自然環境下,落葉構成了土壤的有機質層,促進土壤化育、水資源涵養與養分循環,影響長遠。可惜我們經常將落葉當成無用的資材,清理後由垃圾車載走,不但 ...
分組演練認真學 防災減災一起來 -1
112年第第二學期自衛消防演練研習正式開始,先由總務處張主任在會議室介紹各班編組及演練科目,接下來是分班在各場地演練。 一、通報班:指引往起火場所之最短通道。2.引導至進出口。3.引導至緊急用昇降機。4.起火場所、燃燒物體及燃燒範圍。5.有無受困者、受傷者等。 ...
🌈幼兒園兒童節活動-彩虹氣球派對🌈
🌈幼兒園兒童節活動-彩虹氣球派對🌈 昨天幼兒園寶貝們參加國小哥哥姊姊用心準備的跳蚤市場,大家逛得開心、玩得開心,也吃得好開心! 今天,我們穿上事先約定的dress code:七彩的衣服,拿著門票排隊入場,目不轉睛地看著毛毛哥哥的氣球表演,原來氣球可以變成這麼多厲害的圖案呀,表演結束後我們一起到戶外野餐,跟著音樂跳舞,為這週的精彩活動畫下句點,祝寶貝們兒童節快樂,連假愉快! #幼兒園兒童節活動 #謝謝校長媽咪支持我們的活動 #謝謝國小的主任老師和哥哥姊姊們舉辦的跳蚤市場 ...
準新鮮人闖關趣
重慶國小特地在3月16日星期六辦理「113學年度小一新生入學說明會暨創意闖關活動」,向家長說明學校辦學理念、未來願景、課程特色,讓家長先了解孩子未來的學習重點與特色,邁出「教育合夥人」的第一步;另外,創意闖關活動則透過重慶學長姊耐心、細心的說明、親子校園共同闖關,減少對新環境的不安和陌生感,讓孩子在溫馨歡樂的氣氛中,歡喜期待來上學。 校長利用簡報和課程及活動相片,帶著家長對重慶國小做全面而重點式的認識;五、六年級的學長姊,則和班級導師一再討論、研究,用心準備了各種類別不同的創意關卡,希望能帶給未來的小學弟妹們有新鮮卻又不失教育意味的活動經驗,包含了語文、科學、體能協調、趣味式的關卡;今年活潑 ...
中市大坑國小兒童節送愛 跟著魚丸伯到南投久美義煮
「走出頭嵙山,邁向阿里山」,臺中市大坑國小師生帶著校本課程所學製作的禮物,跟著大坑魚丸伯愛心義煮,一起來到南投信義鄉久美國小,為兒童節揭開溫馨的序幕。帶隊的李秀美校長表示:「利他」是大坑校本課程,希望大坑的學生除了快樂學習交流,也能傳遞愛的行動。 久美國小是個僅有43人的原住民族實驗小學,風光明媚,但地處偏鄉,主要發展布農族及鄒族文化課程,師生一起走入小米田、踏查部落社區、遙望玉山體驗迷人久美。此次四年級學生們和魚丸伯團隊步入久美廚房,洗手作羹湯,讓位處山間的久美國小學生能一嚐海洋美味的虱目魚粥。此外,大坑學生分享校本課程所學,讓久美學生體驗製作了文心蘭熱縮片吊飾 ...
賀忠孝國小弦樂團參加【第17屆小學生公益行動HERO Talks】榮獲佳作
忠孝國小弦樂團參加【第17屆小學生公益行動HERO Talks】活動榮獲佳作 瑪利亞基金會所辦理的活動今年共計有113組報名參加,全國小學師生、家長攜手2,910位學生在實作中學習,在大環境中彼此共好,自主規劃行動,關心弱勢、愛護生命、環境永續、推廣家鄉文化等,共同落實SDGs聯合國永續發展目標。 本校弦樂團學生、家長們及老師們從自身發揮影響力,成為台灣永續家園的推手。鼓勵每位孩子持續參與公共事務,延續深化行動議題,做公益不用等長大,改變就從現在! #忠孝國小社團 ...
重慶附幼看戲學臺語 尋找春天覕佗位
113年3月20日重慶附幼教師結合閩南語沉浸式教學,將閩南語兒歌〈春天佇佗位〉改編成戲劇,用表演的方式讓幼童了解歌詞內容。戲劇結束後,教師還準備了五個闖關活動,幼童玩得不亦樂乎。 《春天佇佗位》故事開始於阿母無意間的一句話:「這馬(現在)是三月,春天已經來了。」觸發阿姐想要探尋春天的契機。阿姐帶著小朋友一路問,一路找,最終發現原來春天躲在花朵裡,躲在露水中,躲在春耕的田野,躲在沐浴於晨光下的睏貓,春天的蹤跡四處遍布,只要心情好,到處都是春天。 幼童被教師誇張又逗趣的演技吸引,尤其播放閩南語兒歌〈阿爸牽水牛〉時,阿爸戴著斗笠,捲著褲管,手上還牽著一頭水牛登場,幼童頓時被阿爸和水牛俏皮的動作逗 ...
港台交流:粉嶺公立學校手球隊參訪大甲區文昌國小
近日,大甲區文昌國小迎來了一批特別的客人——來自香港粉嶺公立學校的手球隊,師生共40人,於3月29日和4月1日兩天到校進行交流訪問。 活動首日,當粉嶺公立學校手球隊抵達大甲區文昌國小時,校門口早已準備好了歡迎儀式。洪文鍊校長率領師生代表,熱情迎接來賓。校長向來賓致以熱烈的歡迎,並表達了對這次交流活動的期待與重視,特別準備了精美的紀念品,作為對粉嶺公立學校手球隊的感謝與紀念。隨後,粉嶺公立學校手球隊長官也發表了簡短而富有感染力的致詞,表達了對台灣友好的情誼以及對此次交流活動的期待。 在交流活動中,粉嶺公立學校手球隊的師生們先後參觀了大甲區文昌國小的校園環境,除了體驗校園生活外,還依照不同年級 ...
童玩.同玩
童玩‧同玩 教導幼兒園階段孩童分享的觀念,一起「童玩‧同玩」是很好且具體的方式。「輪流玩」是遊戲規則也是一種分享,是需要學習的;「分享」更是需要練習的。玩具分享能培養幼兒學習並體驗分享意義,增進人際互動,共同玩出好品格。新社區東興國小附幼大樹班,每週五晨光時間安排『玩具分享日』,老師請小朋友攜帶自己喜愛的玩具到學校介紹給其他小朋友,不僅能增加幼兒口語表達機會,也能藉機擴展幼兒的人際關係。『玩具分享日』當然不是把玩具帶來玩玩而已,其實是想教導大樹班寶貝們懂得分享的概念;孩子也藉由玩具分享日活動玩到更多不同類型的玩具;在玩之前,孩童要先向大家介紹自己心愛玩具要怎麼玩? 梁美麗主任說,2~3歲 ...
Outside Classroom – ZZK移動教室 歡慶兒童節
為了拓展學生學習的場域,提供學生多元學習體驗,並讓孩子成為自己學習的主人,竹仔坑國小以「Outside Classroom- ZZK移動教室」為主題,規劃一系列學習活動,讓孩子在今年的兒童節有個特別的回憶。 首先登場的是校長送給孩子們的兒童節大禮—嶄新的廁所環境。在校長、家長會長以及低年級師生的見證及倒數下,竹仔坑國小全新且充滿現代設計氛圍的廁所正式啟用;完善的如廁環境將讓孩子們在學校的生活更加舒適。 緊接著是打破上下課界線的40分鐘「自主學習課」,孩子們在這40分鐘內,可以在籃球場參加三對三籃球賽,也可以到學校正門前進行校園聯想畫彩繪,或是在校園內踢足球、自主遊戲。透過這樣的安排 ...