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學校防疫資訊
神岡國小學生活動中心拆建暨地下停車場興建工程動土 1億6千多萬元打造優質便利環境
神岡國小學生活動中心拆建暨地下停車場興建工程係以高達1億6千多萬元辦理,今(29)日由市長盧秀燕市長主持動土典禮為工程祈福,預計115年底完工,提供學生優質學習環境,也提供民眾更便利的停車公共設施。 盧市長表示,臺中市是六都之中最關心下一代教育的城市,教育預算占比居六都第一,市府大力挹注經費投資在教育軟硬體,提升孩子們的學習環境;有上百年校史的神岡國小的學生活動中心自64年興建至今,已超過使用年限,經建築物耐震評估安全報告,建議拆除重建,完工後可以提供學生更安全、良好的室內活動空間及學習環境。 盧市長也說,神岡國小鄰近的廣二停車場,因屬於地下機械式停車位,汽車入口及停放皆使用機械式升降梯出 ...
臺中市清海國中與南屯國小勇奪第七屆臺灣學校午餐大賽冠軍及季軍
由大享食育協會舉辦的2024第七屆臺灣學校午餐大賽,(28)日於臺北市私立滬江高級中學進行總決賽,臺中市清海國中及南屯國小兩校晉級總決賽,歷經今天一整天的賽事後,其中清海國中勇奪大賽冠軍,同時獲得食育教學卓越獎及創新交流獎,另南屯國小也拿下季軍、國際評審獎及里仁蔬食真味獎,再次展現出臺中市學校午餐廚房工作人員的優秀廚藝。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視學生午餐品質,本次午餐大賽以「午蔬午營」為主題,非常契合臺中市於學校午餐所推動的每週蔬食日政策;此外,市府持續推動「營養午餐5元加碼政策」,鼓勵學校午餐使用在地食材、有機蔬菜,要求各校每週至少應有1道有機蔬果、1次臺中市在地蔬 ...
好家在臺中‧挺你幸福進行中 教育局長為家庭教育中心志工授證
臺中市家庭教育中心(28)日於長榮桂冠酒店辦理志工授證暨增能活動,教育局長蔣偉民到場為141位志工授證,並感謝志工們無私奉獻,同時勉勵志工持續增能,樂在服務。 蔣局長進一步表示,市長盧秀燕是六都唯一的女性市長,非常重視家庭教育,臺中市家庭教育中心共有6個志工隊,穿梭在臺中市每個行政區,為家庭教育付出,持續推動家庭教育,「好家在臺中‧挺你幸福進行中」。 家庭教育中心指出,志工隊平時結合市立圖書館、區公所、學校、親子館及社區關懷據點等資源,透過公私協力、在地資源鏈結,辦理說故事、繪本帶領、桌遊帶領及親子DIY等各式家庭教育推廣活動,並提供4128185家庭教育諮詢輔導服務,帶領親子、伴侶、祖親 ...
解鎖科學的奧秘,勇闖中市科學園遊會 中市中小學科學園遊會熱鬧登場~
由臺中市政府教育局主辦的「112學年度臺中市中小學科學展覽會頒獎典禮暨科學教育園遊會」,(27)日上午在國立自然科學博物館太空劇場前廣場盛大登場,在科學博物館外設有129個五花八門攤位,還有多樣的科學與創客教育相關趣味闖關活動,並有自造教育及科技中心的體驗活動,完成闖關者可參加摸彩,獎品豐富;市長盧秀燕、教育局長蔣偉民及國立自然科學博物館焦傳金館長特別出席並頒獎勉勵參與這次科展獲獎的學生。 蔣局長表示,市府投入許多資源,科學教育深耕有成,第63屆全國科展榮獲42座獎項! 包括學校團體獎2件、TDK特別獎2件、4件第1名,1件第2名,6件第3名,12件佳作,以及15件團隊合作、探究精神、鄉土教 ...
精進學校閱讀力 臺中市閱讀教育輔導團帶圖書教師參訪磐石 學校
為精進閱讀推廣工作並促進各校閱讀教育交流,臺中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國小組今(4/26)日帶領中市圖書教師參訪獲閱讀磐石學校—豐原區葫蘆墩國小以及北屯區軍功國小,藉由典範學習以及交流討論,期激發各校閱讀教育推展創意。 身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展,教育部發布113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!這是臺中市長年耕耘的豐收成果,也是各校集結合作、壯大閱讀動能的展現。 蔣局長指出,為帶給臺中市閱讀教育更豐沛能量,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,112學年度除教育 ...
中市模範兒童暨健康兒童表揚大會 媽媽市長親自表揚、鼓勵不忘初心
媽媽市長盧秀燕今(26)日在市立中港高中體育館表揚全市約1,424名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童,也鼓勵孩子們勇於展現自我,不忘初心,讓自己變成更好的大人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視教育,教科文預算占市府總預算比例最高,多項教育成果更是亮眼,如教育部112年度教學卓越獎勇奪1金3銀;最近公布的113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選,本市一舉拿下14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國之冠。 此外,為了滿足在地就學需求,教育局陸續在新興人口增加地區新設校,在教育建設品質上也持續提升,112年國家卓越建設獎在校園建築工程部分榮獲3座最高獎項「卓越獎」、2座 ...
113年全中運閉幕 臺中市代表隊奪110金、12座團體錦標冠軍
113年全國中等學校運動會於(25)日圓滿落幕,臺中市學校代表隊共獲得110金110銀122銅,金牌數較去(112)年95金成長15面,並獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中在自由車種類上,臺中市在今年自由車縮減參賽人數的賽制下,精銳盡出在自由車總金牌數36金即囊括32金,並較去年成長10金,展現出傲人成績。中市府已訂於5月舉辦頒獎及表揚典禮,並頒發體育獎金,藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光!! 教育局指出,臺中市學校參加113年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑15金、游泳11金、跆拳道7金、柔道1金、角力18金、空手道1金、射擊2金、舉重5金、拳擊3金、武術2金、划船1金 ...
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
富春國小「稚齡童軍團」參與春季幼童軍聯團活動 團結一心、活力十足
由臺中市政府教育局、童軍會與清水國民小學共同聯合舉辦的「2024臺中市國民小學春季幼童軍聯團活動」,於風光秀麗、有趣好玩的知名景點-后里區麗寶樂園隆重登場。童軍教育,向下扎根,臺中市豐原區富春國小第207團稚齡童軍年紀小而志氣高,與幼童軍攜手歡樂共學習。在吳夢竹校長、學務處曾文慧主任、生教組蘇詩評組長暨總團長蔡炳炎主任、副總團長湯智全主任、隊輔林威志主任、陳炳昭主任等人的全力支持下,稚齡童軍團長-嚴之彤老師用心策畫,與稚齡童軍團服務員幹部群-劉淑芬、林依頻、林郁玟、洪苑慈、黃哲義與幼童軍服務員-藍毓婷的用心帶領下,大夥兒懷著欣喜興奮之情,展開豐富精彩的聯團學習活動。 富春國小稚齡童軍 ...
化思念為大愛 傳承善的精神
本校蔡正杰榮譽會長與兄弟姐妹們把對父親的思念化為大愛,將父親遺留的財產一百萬元,捐贈大明國小成立蔡源清先生紀念獎助學金、購置圖書館圖書及推動校務發展基金,傳為美談。 今(2)日在兒童節前夕舉行捐贈儀式,由大明國小故事姊姊們開場說故事~換心店,孩子們聽得津津有味。楊瓊瓔立委親臨會場,感謝蔡源清先生的兒女們將對父親的思念化為大愛,傳承善的精神,並在兒童節前夕,送給大明國小孩子們這份愛的禮物,祝福孩子們兒童節快樂。 另外張凱翕督學也代表臺中市政府出席表示「施比受更有福,期勉學子懷著感恩的心,感謝擁有的一切,未來也可以秉持感謝的心回饋社會」,吳呈賢 ...
童玩.同玩
童玩‧同玩 教導幼兒園階段孩童分享的觀念,一起「童玩‧同玩」是很好且具體的方式。「輪流玩」是遊戲規則也是一種分享,是需要學習的;「分享」更是需要練習的。玩具分享能培養幼兒學習並體驗分享意義,增進人際互動,共同玩出好品格。新社區東興國小附幼大樹班,每週五晨光時間安排『玩具分享日』,老師請小朋友攜帶自己喜愛的玩具到學校介紹給其他小朋友,不僅能增加幼兒口語表達機會,也能藉機擴展幼兒的人際關係。『玩具分享日』當然不是把玩具帶來玩玩而已,其實是想教導大樹班寶貝們懂得分享的概念;孩子也藉由玩具分享日活動玩到更多不同類型的玩具;在玩之前,孩童要先向大家介紹自己心愛玩具要怎麼玩? 梁美麗主任說,2~3歲 ...
僑孝國小校園專題演講 自己的健康自己救-從電玩看正當休閒
僑孝國小在4/24邀請佛光會講師江峰平蒞校演講,有關於視力保健的問題,江峰平老師以不當使用電腦有甚麼影響:會活在虛擬世界、人格異常、無法與人互動來說明沉迷電玩會有甚麼後果。 江老師舉很多例子來說明沉迷電玩的壞處,尤其是深度近視與黃斑部病變的影片與報紙令人印象深刻。3. 沉迷電玩會有暴力傾向。南韓並把沉迷電玩列入精神疾病。電腦科技是兩面刃,用於正途就是天使,沉迷就是魔鬼。 江老師並提出防止網路成癮分成上中下策: (1) 下策:訂立規則每天不超過三小時,每次不超過一小時。 (2) 中策:刪除遊戲、以看書、下棋、玩樂器、聽音樂等其他興趣取代。 (3) 上策:走出房門、培養運動嗜好、多交朋友 ...
仁愛疫苗接種‧有插曲!
賀!仁愛學生莫德納疫苗追加劑接種,工作順利圓滿完成! 感謝!聯安醫院王賜洲醫師帶領醫療團隊,蒞校服務師生。 小B護理師陪伴聯安工作夥伴早早坐鎮仁愛館三樓,突如其來的一場有感地震,讓大夥兒在搖晃中跟著學校進行防災避難措施,以至於延宕了不少時間。這次學校也一樣將疫苗接種的流程安排得井然有序,從集合報到區、體溫量測區、過卡區、醫師評估區、注射區、資料回收到留觀區,SOP的作業流程,落實有效的時間管理及目標管理,是此次注射的特點之一。 留觀區志工放置宣導看板,學生早已習慣這項程序了,提醒大家注射後必須稍做停留才能離開仁愛館,大家在經歷過剛剛真實的地震防護演練後,彼此交換心 ...
科學博物館行動學習-「午時已盜」實境解謎
六年級的孩子搭乘大眾捷運系統前往科學博物館,從乘車資訊到乘車禮儀,都是學習的機會! 科博館的立體劇場以及太空劇場,都能提供豐富知識以及珍貴鏡頭的影片,讓孩子身歷其境! 這次進行的實境解謎是延伸去年的師生行動學習,讓孩子們組隊進行闖關,透過懸疑的劇情一步步推理,也再次在科博館裡的展廳與展品中穿梭! ...
大開視野 墩鄰國際:Dadun International Exchange Program
大墩國小與美國矽谷國際學校長年保持友好的交流互訪,是大墩孩子實踐國際教育的寶貴橋樑。在引頸期盼下,疫後旅行首次出訪,由鐘于菁主任、林純媛主任與范欣宇老師帶領五、六年級22名學生,於3/1(五)~3/10(日)前往美國舊金山進行10天的國際交流課程。 身為大墩國小、中華民國的小小外交代表,本次旅行不僅是遊玩,更重要的是「文化交流分享」、「接待家庭生活」、「美國校園學習」、「旅遊踏查體驗」四個期待。從寒假展開培訓,帶領孩子認識加州-舊金山位置、美國文化、錢幣運用以及生活美語,並邀請外聘講師介紹國際禮儀及海關注意事項。除了了解異國文化,也要完成個人臺灣特色簡報。完整的行前說明與培訓,建構孩子對活動 ...
愛你動次動,岸裡童趣動起來
今年的兒童節很不一樣,學務處和家長會共同策劃了這次的兒童節趣味競賽。 無論老師或是家長們,都希望孩子們能離開3C,好好的享受童趣,感謝蔡學鴻會長邀請趣味競賽團隊,和全校師生們一起度過開心的兒童節。 首先第一關是考驗專注力,每一個小朋友都目不轉睛的緊盯著小小的螺帽,再用竹籤串起堆疊,在現場的直播大螢幕下,大家似乎都感受到選手的緊張。「啊!」在一片慘叫聲中,可想而知有選手在最後一刻螺帽倒了呀! 「喔~耶!」在一片歡呼聲中,沒錯,就知道是那些班級已經完成關卡啦! 「現在我需要請小朋友出來示範,對,就是你們幾個…」「這只是示範,男生可以牽隔壁女生的手,沒有關係,這是團隊合作…」眼看示範的 ...
中市大坑國小兒童節送愛 跟著魚丸伯到南投久美義煮
中市大坑國小兒童節送愛 跟著魚丸伯到南投久美義煮 「走出頭嵙山,邁向阿里山」,臺中市大坑國小師生帶著校本課程所學製作的禮物,跟著大坑魚丸伯愛心義煮,一起來到南投信義鄉久美國小,為兒童節揭開溫馨的序幕。帶隊的李秀美校長表示:「利他」是大坑校本課程,希望大坑的學生除了快樂學習交流,也能傳遞愛的行動。 久美國小是個僅有43人的原住民族實驗小學,風光明媚,但地處偏鄉,主要發展布農族及鄒族文化課程,師生一起走入小米田、踏查部落社區、遙望玉山體驗迷人久美。此次四年級學生們和魚丸伯團隊步入久美廚房,從洗手作羹湯,讓位處山間的久美國小學生能一嚐海洋美味的虱目魚粥,當品嘗熱呼呼 ...
五年級慈濟宮踏查
五年級的孩子們的慈濟宮課程,很臨時的邀請廖啟宗老師為五年級的孩子們進行一次導覽解說!從慈濟宮的歷史、石柱、三川殿的每一面石牆、書法作品等等進行解說! 考量人數問題,一個班進行慈濟宮導覽,另一個班請Hui-chen Kao同步進行葫蘆墩腳、大街尾福德祠的狛犬、城牆、葫蘆墩本街跟頂街的踏查! 聽完這一次的導覽,接下來就要帶著孩子們整理資料,準備自己的導覽講稿了! ...