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學校防疫資訊
神岡國小學生活動中心拆建暨地下停車場興建工程動土 1億6千多萬元打造優質便利環境
神岡國小學生活動中心拆建暨地下停車場興建工程係以高達1億6千多萬元辦理,今(29)日由市長盧秀燕市長主持動土典禮為工程祈福,預計115年底完工,提供學生優質學習環境,也提供民眾更便利的停車公共設施。 盧市長表示,臺中市是六都之中最關心下一代教育的城市,教育預算占比居六都第一,市府大力挹注經費投資在教育軟硬體,提升孩子們的學習環境;有上百年校史的神岡國小的學生活動中心自64年興建至今,已超過使用年限,經建築物耐震評估安全報告,建議拆除重建,完工後可以提供學生更安全、良好的室內活動空間及學習環境。 盧市長也說,神岡國小鄰近的廣二停車場,因屬於地下機械式停車位,汽車入口及停放皆使用機械式升降梯出 ...
臺中市清海國中與南屯國小勇奪第七屆臺灣學校午餐大賽冠軍及季軍
由大享食育協會舉辦的2024第七屆臺灣學校午餐大賽,(28)日於臺北市私立滬江高級中學進行總決賽,臺中市清海國中及南屯國小兩校晉級總決賽,歷經今天一整天的賽事後,其中清海國中勇奪大賽冠軍,同時獲得食育教學卓越獎及創新交流獎,另南屯國小也拿下季軍、國際評審獎及里仁蔬食真味獎,再次展現出臺中市學校午餐廚房工作人員的優秀廚藝。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視學生午餐品質,本次午餐大賽以「午蔬午營」為主題,非常契合臺中市於學校午餐所推動的每週蔬食日政策;此外,市府持續推動「營養午餐5元加碼政策」,鼓勵學校午餐使用在地食材、有機蔬菜,要求各校每週至少應有1道有機蔬果、1次臺中市在地蔬 ...
好家在臺中‧挺你幸福進行中 教育局長為家庭教育中心志工授證
臺中市家庭教育中心(28)日於長榮桂冠酒店辦理志工授證暨增能活動,教育局長蔣偉民到場為141位志工授證,並感謝志工們無私奉獻,同時勉勵志工持續增能,樂在服務。 蔣局長進一步表示,市長盧秀燕是六都唯一的女性市長,非常重視家庭教育,臺中市家庭教育中心共有6個志工隊,穿梭在臺中市每個行政區,為家庭教育付出,持續推動家庭教育,「好家在臺中‧挺你幸福進行中」。 家庭教育中心指出,志工隊平時結合市立圖書館、區公所、學校、親子館及社區關懷據點等資源,透過公私協力、在地資源鏈結,辦理說故事、繪本帶領、桌遊帶領及親子DIY等各式家庭教育推廣活動,並提供4128185家庭教育諮詢輔導服務,帶領親子、伴侶、祖親 ...
解鎖科學的奧秘,勇闖中市科學園遊會 中市中小學科學園遊會熱鬧登場~
由臺中市政府教育局主辦的「112學年度臺中市中小學科學展覽會頒獎典禮暨科學教育園遊會」,(27)日上午在國立自然科學博物館太空劇場前廣場盛大登場,在科學博物館外設有129個五花八門攤位,還有多樣的科學與創客教育相關趣味闖關活動,並有自造教育及科技中心的體驗活動,完成闖關者可參加摸彩,獎品豐富;市長盧秀燕、教育局長蔣偉民及國立自然科學博物館焦傳金館長特別出席並頒獎勉勵參與這次科展獲獎的學生。 蔣局長表示,市府投入許多資源,科學教育深耕有成,第63屆全國科展榮獲42座獎項! 包括學校團體獎2件、TDK特別獎2件、4件第1名,1件第2名,6件第3名,12件佳作,以及15件團隊合作、探究精神、鄉土教 ...
精進學校閱讀力 臺中市閱讀教育輔導團帶圖書教師參訪磐石 學校
為精進閱讀推廣工作並促進各校閱讀教育交流,臺中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國小組今(4/26)日帶領中市圖書教師參訪獲閱讀磐石學校—豐原區葫蘆墩國小以及北屯區軍功國小,藉由典範學習以及交流討論,期激發各校閱讀教育推展創意。 身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展,教育部發布113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!這是臺中市長年耕耘的豐收成果,也是各校集結合作、壯大閱讀動能的展現。 蔣局長指出,為帶給臺中市閱讀教育更豐沛能量,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,112學年度除教育 ...
中市模範兒童暨健康兒童表揚大會 媽媽市長親自表揚、鼓勵不忘初心
媽媽市長盧秀燕今(26)日在市立中港高中體育館表揚全市約1,424名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童,也鼓勵孩子們勇於展現自我,不忘初心,讓自己變成更好的大人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視教育,教科文預算占市府總預算比例最高,多項教育成果更是亮眼,如教育部112年度教學卓越獎勇奪1金3銀;最近公布的113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選,本市一舉拿下14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國之冠。 此外,為了滿足在地就學需求,教育局陸續在新興人口增加地區新設校,在教育建設品質上也持續提升,112年國家卓越建設獎在校園建築工程部分榮獲3座最高獎項「卓越獎」、2座 ...
113年全中運閉幕 臺中市代表隊奪110金、12座團體錦標冠軍
113年全國中等學校運動會於(25)日圓滿落幕,臺中市學校代表隊共獲得110金110銀122銅,金牌數較去(112)年95金成長15面,並獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中在自由車種類上,臺中市在今年自由車縮減參賽人數的賽制下,精銳盡出在自由車總金牌數36金即囊括32金,並較去年成長10金,展現出傲人成績。中市府已訂於5月舉辦頒獎及表揚典禮,並頒發體育獎金,藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光!! 教育局指出,臺中市學校參加113年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑15金、游泳11金、跆拳道7金、柔道1金、角力18金、空手道1金、射擊2金、舉重5金、拳擊3金、武術2金、划船1金 ...
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
春安國小慶祝113年兒童節2-運動闖關
113年度春安國民小學慶祝兒童節系列活動-運動闖關開始囉! 今年的兒童節學校規劃了相關的系列活動 首先開始進行的是運動闖關 結合平時體育課的課程及融入本校特色 共有跳繩.投籃(拍皮球)及九宮格投準三項 每個同學只要能達到一定的標準就能過關 三項都過關就有一個基本的過關禮物 此外還可以把過關後的闖關卡投入摸彩箱參加抽獎 另外每班每個單項再頒發男女生成績最優異的同學獎品 看到春安的孩子們個個專心投入運動的樣子 希望大家都可以過個更健康更開心的兒童節 #感謝春安里閻新懃里長熱心贊助相關獎品及摸彩品 #感謝法律顧問張宏銘律師及政億文具行張媽媽贊助摸彩獎品 #今年兒童節家長會 ...
防災演練做得好 大震來時保平安
早上大地震來得又急又快又強烈,還好平時防災演練做得確實,師生都平安無事。 大地震一發生時,行政同仁立即就位指揮引導全校師生依照平時演練的防災步驟及逃生路線進行地震避難,同學帶著書本或書包保護頭部迅速前往操場集合,班級點名後向主任教官回報,待全校班級均清請點回報,確認無任何損害,亦確認地震停止後,即宣布解散回教室上課。但因立即又發生強烈餘震,馬上廣播請全校師生再次進行逃生避難前往操場集合。 在集合班級清點完畢後,因餘震不斷發生,考量師生安全決定持續避難,並且請全校師生移至不會曬到太陽的空地上等候一些時間,待評估餘震情形及檢視電力消防設施無虞後,即返回教室進行下一堂課。 ...
化思念為大愛 傳承善的精神
本校蔡正杰榮譽會長與兄弟姐妹們把對父親的思念化為大愛,將父親遺留的財產一百萬元,捐贈大明國小成立蔡源清先生紀念獎助學金、購置圖書館圖書及推動校務發展基金,傳為美談。 今(2)日在兒童節前夕舉行捐贈儀式,由大明國小故事姊姊們開場說故事~換心店,孩子們聽得津津有味。楊瓊瓔立委親臨會場,感謝蔡源清先生的兒女們將對父親的思念化為大愛,傳承善的精神,並在兒童節前夕,送給大明國小孩子們這份愛的禮物,祝福孩子們兒童節快樂。 另外張凱翕督學也代表臺中市政府出席表示「施比受更有福,期勉學子懷著感恩的心,感謝擁有的一切,未來也可以秉持感謝的心回饋社會」,吳呈賢 ...
文幼童樂園暨愛心惜物跳蚤市場
四月第一週迎來歡樂的兒童節,為迎接屬於未來主人翁的大節日,文昌國小附幼於4月2日邀請家長入園一同歡慶兒童節。 邀請洪文鍊校長為我們揭開活動序幕並頒發健康兒童模範生獎項;緊接著展開活動的重頭戲,此次設計十個遊戲攤位並結合惜物跳蚤市場,各種有趣的遊戲攤位,例如套圈圈、釣魚樂、跳格子、踩高蹺、滾大龍球等等,由家長帶領孩子自由闖關挑戰,遊戲中盡情遊玩和探索之外還能至跳蚤市場選購淘寶,完成闖關後致贈每位孩子一份兒童節禮物—「手繪板」,讓孩子在充滿想像的成長階段裡可以無限創作。 在跳蚤市場裡,事先與孩子募集家中尚能使用的二手物品並帶至學校,讓資源循環再利用、延長使用壽命,減少浪費,透過 ...
仁愛學生朝會‧我喜歡!
升旗典禮過後的頒獎活動最精彩,獎項一籮筐,是學生參加校內外活動競賽後的成果大豐收,不論靜態藝文類比賽或是動態的田徑球類競賽,有仁愛的地方就會有歡樂聲,領獎是一份喜悅,更是再次的肯定。 家長會黃會長特別前來頒獎,他在仁愛30多年前保持的五年級60公尺徑賽紀錄,差點在今年被打破,顏同學中小聯運100公尺徑賽第一名,將代表臺中市對外比賽,頒發獎狀及獎金是希望他更上一層樓。運動會低年級趣味競賽頒獎掌聲最大聲,這次的最佳速度獎、最佳活力獎、最佳默契獎、最佳團隊獎,各班班級獎品及獎狀都等值:皆大歡喜。 第一次期考評量各班績優得獎同學,差點將指揮台擠爆了,台上這些學業成績高於同儕的同學, ...
以『共親職力量-陪伴孩子戰勝情緒怪獸』
新社區東興國小日前辦理親職教育活動,邀請王苔瑄講師以「共親職的力量-教孩子戰勝情緒怪獸」為主題,引領家長發揮共親職力量,學習「與孩子情緒共舞」。講師透過實境秀分享孩子每個成長階段應該注意的教養重點,並提醒家長用愛與關懷陪伴孩子成長。本次活動以親子組隊參與方式,不但為親子情感增溫也創造許多親子互動機會。講授「共親職課程」提升父母雙方共親職意願與能力,讓單親子女持續保有父母雙方的關心與支持;活動中還有獎徵答及親職共學DIY等,活動結束提供精美餐盒,讓家長參與活動情形比往年更有興趣。 王講師說:「學齡前及低年級孩子純真可愛且充滿好奇心,這階段的孩子更是不知危險的冒險王,時時挑戰著父母的能耐與教師的 ...
竹仔坑附幼童樂匯,兒童節挑戰我最會
三月下旬,竹仔坑附幼以注音符號/數字挑戰賽揭開兒童節活動序幕。 彩虹班挑戰注音符號,將全班孩子進行分組,以小組合作方式,先得5分可晉級,進入晉級賽後,「踢館魔王」尚曮加入冠軍賽,題目具有變化性,除了要孰悉注音符號,還要辨識聲調以及結合韻搶答,將注音符號融入遊戲中,孩子們在遊戲中自我挑戰,提升學習的樂趣。本屆注音王是依熏、採筑,請掌聲鼓勵~ 太陽班挑戰數字,兩人一組進行認數字PK(中班是11~30、小班是1~10),從白色起跑線準備,開始S型跑過椅子障礙物,請孩子到障礙物前方桌子翻數字牌,最先念出數字的孩子獲勝。 中班的數字王分別是慧琳、宇喬、翊冠。小班的數字王分別是孝巖、舒米、耀堂,請掌 ...
分組演練認真學 防災減災一起來 -1
112年第第二學期自衛消防演練研習正式開始,先由總務處張主任在會議室介紹各班編組及演練科目,接下來是分班在各場地演練。 一、通報班:指引往起火場所之最短通道。2.引導至進出口。3.引導至緊急用昇降機。4.起火場所、燃燒物體及燃燒範圍。5.有無受困者、受傷者等。 ...
科學博物館行動學習-「午時已盜」實境解謎
六年級的孩子搭乘大眾捷運系統前往科學博物館,從乘車資訊到乘車禮儀,都是學習的機會! 科博館的立體劇場以及太空劇場,都能提供豐富知識以及珍貴鏡頭的影片,讓孩子身歷其境! 這次進行的實境解謎是延伸去年的師生行動學習,讓孩子們組隊進行闖關,透過懸疑的劇情一步步推理,也再次在科博館裡的展廳與展品中穿梭! ...
霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中
霸凌宣導可以這麼生動 講師touch到學生的心中 新光國中辦理霸凌生命議題講座 「哆啦A夢」卡通,就是最棒的霸凌議題素材,三好校園的慧芬講師,一開始透過「哆啦A夢」,就引發了新光孩子的共鳴,「大雄的角色象徵什麼?」「小夫的角色又代表什麼?」這樣的發問,引發了現場學生熱烈的回應。 慧芬老師很有經驗的,從新光孩子的回答中,一一的整理,釐清霸凌的角色,霸凌的類別,原本以為是有些老生常談的議題,透過了影片、透過了簡報、透過了圖表,講師整理了幾句很亮眼相關話語,比如說:「當霸凌在身邊,你我都要負責」,這一部份,講師鼓勵現場的孩子,不要成為沉默者,要勇敢的對於遭受霸凌的同學,表達自己的情感支持,或 ...