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臺中市立雙十國民中學 詳細資料

基本資料 校舍概況 行政人員 教職員工 班級學生 學區 學校簡介 交通圖 平面圖

學校基本資料

學校名稱雙十國民中學 創校日期1954-08-01
總機電話(04) 22334445 傳真電話(04) 22371027
英文名稱Shuang Shih Junior High School 郵遞區號40463
學校地址臺中市北區力行路258號
學校網址
OID2.16.886.111.90027.100012

資料最後異動時間:2016-03-14 12:44:14

學校校舍概況

校地總面積48226 平方公尺 校舍總延面積 平方公尺
建坪面積19690.08 平方公尺 普通教室數46 間
專科教室數12 間 午餐廚房0 間
體育館/運動中心1 座 廁所21 間

資料最後異動時間:2016-03-14 12:42:37

行政人員資料

處室職稱姓名學校電話(專線或分機)處室網頁
校長室/園所長室 校長 林百脩 700
教務處 教務主任 鄭清俊 712
訓導處/學務處 學務主任 吳彥青 721
總務處 總務主任 王志華 731
輔導處 輔導主任 魏淑媛 743
人事室 人事主任 黃中建 750
會計室 會計主任 陳煜萍 760

資料最後異動時間:2016-08-31 15:21:07

教職員工人數統計 -- 105 學年第 2 學期

職別校長/園所長男教師女教師護理師/護士職員教保員助理教保員工友警衛
人數 1 23 70 1 10 0 0 6 2
合計113

資料最後異動時間:2017-02-10 10:05:47

班級學生人數統計 -- 105 學年第 2 學期

年級班級數男生人數女生人數
7年級 11 142 153
8年級 12 154 174
9年級 15 174 200
合計 38 470 527

資料最後異動時間:2017-02-13 08:45:57

學區

富台里(第1─17鄰)
東勢里(全里)
東南里(全里)
富仁里(第1─31鄰)
合作里(全里)
錦村里(全里)
錦洲里(全里)
錦祥里(全里)
新北里(全里)
新興里(全里)
金龍里(全里)
金華里(全里)
建成里(全里)
建德里(全里)
樂英里(全里)

資料最後異動時間:2013-10-28 08:22:37

學校簡介

本校特色
  臺中市立雙十國民中學創校於民國43年8月1日,學校以「健康、適性、創意、卓越」為願景。在歷任校長與行政團隊根據國民教育目標、政策及學校願景,發展至今校務蓬勃,校務在穩定中逐漸進步,和諧中成長,蔚成今日風貌。
1、在「加強學生生活教育」方面:從生活禮儀到待人接物,全面要求,使學生能自有秩序、有紀律的生活中成功的學習。
2、在「班級經營」方面:落實班級導師制與行政服務專業化,使學生事務,人人有責;有學生的地方就有教師;獎勵經營班級優良的導師,落實導師責任制,建立正向班級風氣,塑造優良校風。
3、在「提升行政支援品質」方面:鼓勵與敦聘有能力與活力的老師投入行政,推行團隊合作、精緻作為、把握時程、考評績效、回饋改進。義工組織與制度建立,引進社區家長與熱心民眾,妥善集結運作,支援校務推展。
4、在「增進教學與學習效能」方面:行政支援教學,校務運作以教學為優先;鼓勵教師進修,加強多元知能,建立學術特色;落實巡堂制度,適時給予行政支援。以建立活力的教學氣氛、激勵團隊合作、全員共同擔負學校發展責任為目標。
5、在「資訊教育融入各科教學」方面:充實資訊教育設施,持續提升師生資訊素養;強化優質學校網站,充實教學網頁;推廣應用資訊和網路輔助教學。
6、運用社區資源方面:社區資源豐富,持續接觸、運用地方人力、物力、及文化資源。
學校沿革--學校簡史
1.民國43年8月台中市政府為發展教育之需要,於本校現址設置「市立中學分部」招收新生5班,45年增設高中部招收新生1班。
2.民國46年2月本校奉准獨立,改稱「台中市立第二中學」高初中合計17班,由徐木生先生接掌校務,為第一任校長。
3.民國57年8月實施九年國民義務教育,本校改制「台中市立第二國民中學」增至41班,原有之高中學生7班撥交本市省立台中二中接辦,符合省辦高中,縣市辦國中之政策。
4.民國59年6月第14屆初中畢業生畢業,「台中市立第二中學」正式結束,60年6月第一屆國民中學畢業生畢業,60年7月,本校奉令改稱為「台中市立雙十國民中學」班級數為46班。
5.民國60年12月,徐木生校長因病請假,校務改由台中市政府派教育局督學蔡瑞榮先生代理校長。
6.民國61年7月徐木生校長奉准退休,改調張廖貴洋先生於同年8月1目接篆視事,為第二任校長。
7.民國62年奉命籌劃音樂資賦優異實驗班,63年2月招收音樂實驗班新生一班,每年級1班。民國91年起逐年再增1班,到93年音樂資賦優異實驗班達到6班的規模,每班招收30名學生,合計180名學生在學。
8.本校在體育運動推廣不遺餘力,重點發展先成立棒球隊,並於民國68年成立男子排球隊並遠赴瑞典訪問比賽;民國78年奉命為排球隊重點發展學校改訓練女子排球隊,由教育部派專任排球教練(黃淑慧)常駐學校至今,負責訓練事宜。本校女子排球隊歷年參加全國性比賽,都有亮麗成績,培養無數國手級選手,成果豐碩。
9.民國69年增建學生活動中心,名為中正堂,使用面積313.4坪(1034.2平方公尺)。
10.民國75年2月1日張廖貴洋先生榮調省立大湖農工校長,於同年2月1日張振鵬先生奉調本校為第三任校長。
11.民國82年2月1日張振鵬校長奉准退休,改調王朝庭先生於同年3月3日接篆視事,為第四任校長。
12.民國86年8月音樂班赴美國林肯中心及華盛頓雙橡園演奏。
13.民國87年12月31日收回被佔用30年之學校預定地二公頃,分四年四期順利收回。
14.民國88年8月音樂班赴世界之都—維也納黃金廳演奏,由張市長溫鷹親自領團訪問。
15.民國88年9月21日中部發生七級地震,本校弘道樓受損嚴重,拆除弘道樓與行政樓,改建行政樓。
16.民國89年8月本校女子排球隊受邀參加在比利時安德威爾市舉辦之歐洲女子排球邀請賽,廣受參與國之讚賞。
17.民國90年2月1日王朝庭校長奉准退休,改調巫慶文先生接篆視事為第五任校長。
18.獲上級撥重建經費改建行政樓,於90年6月23日開工,91年3月6日完工。
19.民國94年2月1日經台中市國民中小學校長遴選委員會遴選新任校長,由莊煥綱先生接篆視事為第六任校長。
20.民國95年8月本校奉准成立身心障礙類科學習障礙資源班,除了加強融合教育外,更將教育資源加強在弱勢學生上,幫助學生成長,達到有教無類的教育目標。
21.舊忠孝樓於94年獲教育部專款補助,95年3月18日改建新教室大樓忠孝樓,96年6月27日落成啟用。
學校教育目標與願景
(一)學校教育目標
1.培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識,以及能進行終身學習之健全國民。
2.配合學生身心能力發展歷程,尊重個性發展,尊重多元文化價值,強化科學知能,以培養具備十大基本能力的廿一世紀國民。
3.評析學校現存優缺點與未來危機與轉機,擬定具體行動策略,以發展學習型的優質學校。
4.激勵教師專業成長,發揮團隊合作與專業自主精神,強化課程研發、課程統整、協同教學、創意教學、及多元評量的能力。
5.結合家長與社區資源,引入家長專長教學,廣邀社區專業人才,共同參與學校發展,營造溫馨的社區化學校。
(二)學校工作重點與配套措施:
1.行政方面
(1)落實教育部「發展小班教學精神」、「推動國民中小學九年一貫課程」等政策。
(2)落實推動胡市長施政願景:「比美新加玻,趕上西雅圖」追求卓越理想。
(3)落實教育處「教學創新九年一貫課程」重點學校任務。
(4)校務行政採目標管理,追求卓越,講求績效與速度。
(5)實施適性教育,激發學生潛能,以達自我實現。
(6)發揚人文精神教育,重視人性化管理,提升教育品質。
(7)推展行政電腦化,提升學校行政效率。
(8)增添電子化教育,發揮資訊科技效能,學校、家庭、社區共建「學習型社區學校」。
2.教務處方面
(1)落實各領域教學研究會及教師進修,增進教育專業知能,儲備教學專業能量,提升教學品質。
(2)強化教學輔導,實施正常化教學,實現「健康」、「適性」、「創意」、「卓越」全人發展之教育理念。
(3)辦理統整課程、協同教學、多元評量、能力指標結合多元智能的教學設計之系列研習活動。
(4)落實資訊教育,充實電腦設備,培訓資訊人才,加強電腦教學。
(5)善用學科評量測驗與其他評量方式,落實多元評量理念。
(6)辦理校內生活英語會話比賽、科學展覽、藝文比賽、攝影比賽、網路作文比賽、語文演講比賽、語文朗讀比賽、校刊徵稿、以及校園耶誕、新年賀片創作、主題統整學習「好厝邊」,提升學生十大基本能力、激發創意與提高學習興趣。
(7)辦理多元入學方案宣導,協助學生適性發展。
3.訓導處方面
(1)以生活教育及品德教育為中心,培養五育均衡發展之健全國民。
(2)以籃球、排球、跑800米及體適能333為體育發展重要項目,往下扎根,為國育才。
(3)辦理學生午餐教育,兼重營養、衛生,並指導學生用餐禮儀與習慣。
(4)辦理新生訓練、歡送畢業生聯歡會,強化感恩惜福情懷。
(5)實施各項教育宣導。表揚優良事蹟,強化學生進取心與自信心。
(6)辦理各項競賽、校慶運動會、化妝比賽、拔河比賽及教室布置比賽,激發榮譽感與增進身心健康。
(7)實施生活與民主法治教育、童軍團初中級考驗,著重學習與生活結合。
4.總務處方面
(1)美化、綠化校園,塑造良好學習環境,實現學校公園化的理念。
(2)加強視聽教育,充實軟、硬體設備,增進教學效果。
(3)充實資訊教育的軟硬體設備。
(4)辦理公物保管比賽、環保教育活動、能源教育活動、培養珍惜資源素養。
(5)加強安全檢查、注重校園安全維護,及防護團工作。
(6)加強校園環境衛生,消滅疾病媒介,增進師生健康。
(7)定期飲用水檢查,確保水質優良。
5.輔導室方面
(1)輔導學生懂得欣賞別人、負責守法、敬老尊賢、常懷感恩的心。
(2)加強親職教育,推行社區家庭教育,落實「終身學習」之願景。
(3)成立「班親會」建立「班級家長資源庫」協助班級推展各項教學輔導、生活輔導活動。
(4)落實班級團體輔導,紮根初級預防輔導工作。
(5)實施職業試探輔導活動、輔導性向測驗,強化生涯發展教育。
(6)辦理兩性教育輔導週與生命教育輔導週,實施認輔及個案輔導,增進適性發展。
(7)加強性教育、反毒教育等,促進身心健康。
(三)學生、教師、學校願景:
1.學生願景:培養「健康」、「適性」、「創意」、「卓越」全人發展的優質學生。
A.健康──快樂學習 樂觀向上 身心健康
B.適性──多元智能 因材施教 適性發展
C.創意──教創創新 多元啟發 活力四射
D.卓越──自我突破 向上提升 自我實現
2.教師願景:顯現專業成長、創新教學、團隊合作、愛心用心的優質教師。
3.學校願景:營造一個學生開心、教師用心、家長放心、社區關心的高效能學校。


音樂教育
雙十國中音樂班自民國六十二年創班以來,已有卅三屆畢業生,目前每個年級有2班,共6個班級。本校音樂班代表台中市參加全國各項音樂比賽,屢創佳績,是全國歷史最悠久和已培育最多音樂人才的搖籃。更是喜好音樂藝術同學們的最佳選擇。
雙十國中發展特殊資優教育,辦理音樂班,推展音樂藝術才能教育,成果豐碩,除了同學們在個人主修項目屢獲佳績外,團體A組更是指揮老師與同學們團隊合作的完美演出,近年績優表現如后:

98學年度全國音樂比賽中區決賽
管弦樂合奏--特優第一名;國樂合奏--優等第一名;絲竹室內樂合奏--特優
97學年度全國音樂比賽中區決賽
管弦樂合奏--優等第一名;國樂合奏--優等第一名;絲竹室內樂合奏--優等
96學年度全國音樂比賽中區決賽
管絃樂合奏第一名優等! 國樂合奏第一名優等! 絲竹室內樂合奏第一名優等!
95學年度全國音樂比賽中區決賽
管絃樂合奏第一名特優! 國樂合奏第一名優等! 絲竹室內樂合奏特優!
94學年度 全國音樂比賽
管弦樂合奏中區第一名;國樂合奏中區第一名;絲竹室內樂全區第一名(評分均達90分以上)
93學年度 全國音樂比賽
管弦樂合奏 (破紀錄)全區第一名 92.24分;國樂合奏中區第一名;絲竹室內樂中區第一名

資料最後異動時間:2016-03-14 12:44:14

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最後更新時間: 2017-06-29 02:21:10