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學校防疫資訊
精進學校閱讀力 臺中市閱讀教育輔導團帶圖書教師參訪磐石 學校
為精進閱讀推廣工作並促進各校閱讀教育交流,臺中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國小組今(4/26)日帶領中市圖書教師參訪獲閱讀磐石學校—豐原區葫蘆墩國小以及北屯區軍功國小,藉由典範學習以及交流討論,期激發各校閱讀教育推展創意。 身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展,教育部發布113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!這是臺中市長年耕耘的豐收成果,也是各校集結合作、壯大閱讀動能的展現。 蔣局長指出,為帶給臺中市閱讀教育更豐沛能量,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,112學年度除教育 ...
中市模範兒童暨健康兒童表揚大會 媽媽市長親自表揚、鼓勵不忘初心
媽媽市長盧秀燕今(26)日在市立中港高中體育館表揚全市約1,424名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童,也鼓勵孩子們勇於展現自我,不忘初心,讓自己變成更好的大人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視教育,教科文預算占市府總預算比例最高,多項教育成果更是亮眼,如教育部112年度教學卓越獎勇奪1金3銀;最近公布的113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選,本市一舉拿下14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國之冠。 此外,為了滿足在地就學需求,教育局陸續在新興人口增加地區新設校,在教育建設品質上也持續提升,112年國家卓越建設獎在校園建築工程部分榮獲3座最高獎項「卓越獎」、2座 ...
113年全中運閉幕 臺中市代表隊奪110金、12座團體錦標冠軍
113年全國中等學校運動會於(25)日圓滿落幕,臺中市學校代表隊共獲得110金110銀122銅,金牌數較去(112)年95金成長15面,並獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中在自由車種類上,臺中市在今年自由車縮減參賽人數的賽制下,精銳盡出在自由車總金牌數36金即囊括32金,並較去年成長10金,展現出傲人成績。中市府已訂於5月舉辦頒獎及表揚典禮,並頒發體育獎金,藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光!! 教育局指出,臺中市學校參加113年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑15金、游泳11金、跆拳道7金、柔道1金、角力18金、空手道1金、射擊2金、舉重5金、拳擊3金、武術2金、划船1金 ...
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
中市科技教育成績亮眼 全國科技教育創意實作競賽勇奪1金1 銀
由教育部國民與學前教育署主辦全國第六屆「科技教育創意實作競賽」於(21)日在高雄科工館辦理決賽暨頒獎典禮,來自全國各地國小及國中107支隊伍、共556名師生同場競技,臺中市奪1金1銀,其中本市私立華盛頓小學由劉佳灝主任與黃忠義老師率領學生劉庭彣與吳昀翰參賽,勇奪國小資訊科技組全國金牌,臺中市豐原區富春國小由鄭宏吏主任與呂明磬老師率領學生林詠晴、林劭搴、王獻銳及邱黃允致勇奪國小科技任務組全國銀牌。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,臺中市學生在各項比賽成果相當斐然,如上屆「科技教育創意實作競賽」中本市私 ...
岸裡國小校舍修復工程今動工擊鎚 見證歷史建築永續利用的美好願景
有百年以上校史的臺中市神岡區岸裡國小,校內歷史建築岸裡公學校校舍須整體修復,市府教育局規劃修復暨再利用工程,今(24)日秘書長黃崇典出席動土典禮表示校舍修復不但保存了難得的文化資產,也使校舍更加安全穩固,優化學習環境。 黃秘書長表示,岸裡國小校史逾百年,是臺灣早期中部著名的「文英社」,也是文昌祠及其附屬學舍的基地,日治時期是「葫蘆墩公學校大社分校」及「岸裡公學校」的共同原祉,一百多年來為社會及國家培育無數英才;為了保存歷史建物,並強化校舍的安全性,市府為校舍進行修復,深具文化意涵與實用功能。 教育局長蔣偉民表示,岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年,以紅磚瓦的建築形式,表現出日治時期之時 ...
中市童軍教育很給力 2024幼童軍聯團活動逾千人參與
112學年度第2學期幼童軍聯團活動今日(24)日上午在「麗寶樂園」登場,本次活動由臺中市清水國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計43校995名幼童軍及工作與服務人員總計約1075人參加,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,讓每個參與的孩子得以增進童軍技能,深化童軍素養。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,孩子參與童軍活動,不僅能做中學、學中做,並培養勇敢主動的態度及冒險向上的精神;童軍活動中的小隊制度著重團體合作,可發展領導能力、團體技能和個人責任,期許孩子面對 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2024創新醫療科技體驗營」
「2024創新醫療科技體驗營」由童綜合醫院、童傳盛文教基金會與翔谷慈善基金會今(23)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦,臺中一中、沙鹿高工等41所臺中市公私立高中職共同參與並由校方推薦2名學生報名遴選,合計有60位青年學子全程免費參與。 教育局蔣偉民表示,市長盧秀燕相當注重學生多元學習,臺灣醫療生態產業近年來急遽變革,AI、高科技等智慧醫療日新月異,為培養優秀醫療人才,需要教育產業及早扎根,除了學校給予適才適性的課程教育以外,更需要社會與企業挹注資源共同培育,童綜合醫院連續兩年辦理這場體驗營,讓學生有機會趁早接觸這項產業。 童綜合醫院研發創新中心歐宴泉院長表示,醫療產業科技不斷更迭突破, ...
走進營區 跑出健康—竹仔坑國小2024耐力跑挑戰賽
每個星期五早修,竹仔坑國小全校的孩子們都在藍天跑道上練習跑步,為的就是參加學校一年一度的「耐力跑挑戰賽」;今年的耐力跑挑戰賽特別不一樣,活動移師到學校附近的竹坑營區辦理,在國軍234旅的協助下,讓全校師生在今年走進營區,挑戰自己的耐力與極限,感受不一樣的跑步風景。 學校為不同年段的孩子設定了不同的目標,低年級需跑完1000公尺,中年級2000公尺,而高年級則是3000公尺。這樣的距離乍看之下或許很驚人,對國小階段的孩子來說似乎是很大的挑戰,但在長期的練習下,孩子們在挑戰賽的過程中學會配速,即使有時真的累了,稍作休息後仍然努力前進,幾乎所有孩子都能夠堅持到底,而營區軍人哥哥們在場邊熱情的以 ...
竹仔坑附幼童樂匯,兒童節挑戰我最會
三月下旬,竹仔坑附幼以注音符號/數字挑戰賽揭開兒童節活動序幕。 彩虹班挑戰注音符號,將全班孩子進行分組,以小組合作方式,先得5分可晉級,進入晉級賽後,「踢館魔王」尚曮加入冠軍賽,題目具有變化性,除了要孰悉注音符號,還要辨識聲調以及結合韻搶答,將注音符號融入遊戲中,孩子們在遊戲中自我挑戰,提升學習的樂趣。本屆注音王是依熏、採筑,請掌聲鼓勵~ 太陽班挑戰數字,兩人一組進行認數字PK(中班是11~30、小班是1~10),從白色起跑線準備,開始S型跑過椅子障礙物,請孩子到障礙物前方桌子翻數字牌,最先念出數字的孩子獲勝。 中班的數字王分別是慧琳、宇喬、翊冠。小班的數字王分別是孝巖、舒米、耀堂,請掌 ...
崇光藝起來 幸福溢出來
【崇光藝起來 幸福溢出來】 兒童節是孩子們最期待的節日之一,大里區崇光國小以「藝術」為主題,為孩子們舉辦一系列(3/19-4/9)的兒童節活動,除了讓孩子們留下深刻印象外,更要讓每個孩子都能感受幸福和歡樂。 從3/19的兒童才藝競賽開跑,讓孩子們秀出自己,無論是樂器演奏、歌唱表演、舞蹈、武術……才藝節目樣樣精彩,榮獲特優的孩子更有在全校師生面前表演的榮耀。 3/26的模範表揚活動,更是由各班孩子們自己票選出自己班級的臺中市模範生、崇光模範生和健康兒童;透過表揚活動讓孩子們增加榮譽感和認同感,期許每位孩子都能像這些模範兒童一樣,愈來愈棒。 4/1崇光國小家長會也準備了今年的兒童節禮物( ...
12年國教連結后豐社區大學~慈濟宮導覽標的資料整理
📍教師:臺中市后豐社區大學呂明聰老師 👭夥伴:臺中市豐原區福陽國民小學師生 📍目標:複習導覽標的,聚焦口說主題 ⛩️⛩️⛩️ 慈濟宮內故事多,學童如何說? 門口牌樓與石獅,典故與緣由。 觀音性別男或女,母親神尊顯意義, 融入性平議題,守護在地人民。 進龍門、出虎口,隱含安全守秩序, 門枕石、乞丐石、真有乞丐趕廟公? 歷史之見證,美軍轟炸留痕跡, 牆面與石柱,刻畫地名與人名, 十庄圍一街,士紳貢獻心與力。 📒📕📘📙 后豐社大跟課有感: 學子專心學習,手寫筆記整理標的, 另類解讀過往事,多元表達新創思, 將軍鎮守當門神,李世民在怕什麼? 古有魏徵斬龍王,今有綠油 ...
西區中正附幼白兔班 美味的蒸蛋 教學報導
白兔班教學主題:蛋蛋不簡單 煮過水煮蛋之後,孩子們開始製作美味的蒸蛋,自己練習打蛋、加鹽巴、加水、攪拌過篩、放進電鍋、試吃,孩子們發現水量放比較多的蒸蛋吃起來的口感會比較軟嫩,鹽巴放比較多的蒸蛋吃起來會比較鹹,有的孩子覺得太鹹,有的孩子覺得剛剛好,喜歡吃鹹一點的孩子可以加多一點、喜歡吃淡一點的孩子可以選擇加少一點,透過分享與討論,大家也可以了解每個人對於鹹淡的口味各有喜好,可以自己決定喜歡的口味。 在攪拌蛋黃時發現蛋裡面竟然有一些紅紅的,有人說可能是血管,有孩子提問那蛋裡面有小雞嗎?有孩子說他有看過從蛋裡面孵出小雞,立刻有人說他想孵蛋,其它 ...
新光承辦鬥字英雄會 輔具融入學習添趣味
新光承辦鬥字英雄會 輔具融入學習添趣味 新光孩子組隊榮獲一二名 讓來自臺中市四面八方的三十六隊國中小隊伍,圓滿地完成「鬥字英雄會」的文字競賽,新光團隊,再度完成任務! 科技的浪潮,是否弱化了我們孩子,對於傳統文字之美的感受!在好玩與學習之間,是否能夠有一個平衡點呢?太平教育發展協會有這個類似公視一字千金節目的發想,新光國中的團隊,把這個想法付諸實現,透過kahoot系統的運用,團隊設計了總共十一組國中小的題型,每一組都包含了「字音」、「字型」、「成語」的判讀,有別於相對傳統的國語文競賽,結合平板輔具的操作,讓硬梆梆的文字競賽,熱鬧活潑的起來。 今年度報名的隊數眾多,新光國中規劃成七個 ...
北屯無敵親子路跑齊歡樂-1
「Dinosaur Dinosaur Dinosaur go go go」 北屯國小歡慶兒童節系列活動-親子路跑,在風和日麗的天氣展開!五六年級、家長會陸續登場,親子用行動愛北屯國小,今天在排球場前起跑,將近百位親子在起跑聲後,大手牽小手邁向朝陽迎向成功! ...
啟發小孩自動與自律的教養秘訣
「112-2親職教育講座」 4/19(五)晚上的親職教育講座 特別邀請到青馬基金會莊明勳老師 和大家一起談自律與自動 莊老師教導大家~孩子自動與自律行為的養成 1.遞延孩子滿足的需求 2.等待的空間與時間 3.培養孩子做家事的習慣(幸福婚姻的重要關鍵)(責任感的培養)(家庭幸福的歸屬感) 相信孩子的能力 父母是促成的推手 配合有情境的技巧與訓練 將能養成良好情操 這是一場很成功且受用的講座 相信家長們 今晚帶著大家擄獲的技巧及智慧 將能帶領我們的好孩子 成就一生決勝的秘技 本講座 感謝校長指導與陪伴 雅理組長策劃與推動 全體輔導夥伴的通力合作 家長們的 ...
地瓜園小農夫 除草施肥真功夫
去年的12月初,南屯幼兒園在後庭園北側種植了地瓜,經過將近半年的生長,如今地瓜藤已經爬滿整個菜畦,地瓜葉不僅長得又大又厚實,而且每片葉子色澤深綠又飽滿,足以吸收充沛的陽光並轉化成能量。不過,前陣子因為幾波的降雨,地瓜園裡已經長了不少雜草,不僅影響了地瓜的生長,也浪費了土壤的養分。所以為了維持之後地瓜生長的成果能夠更好,今天幼幼班群要來一起整理地瓜園,讓他能夠恢復該有的狀況。 不過對於幼幼班的孩子們來說,整理園圃不是一件容易的事,尤其要能區辨地瓜藤與一般雜草藤蔓,除了要有一定的觀察力之外,也要能從一堆雜草中去清出根部位置。加上地瓜藤有時長得較長,所以要先整理盤起來放一旁,才 ...
地方經營 里民歡喜 學校相挺
113年度大里區公所主辦運動會「大家來運動,歡喜里龍來」,在本校舉行。學校坐落於社區中的公共空間,自然而然地成為社區重要的社交活動中心,也成為重要發展夥伴關係。 本著學校在地經營,里民資源共享,全力支援區公所舉辦活動,讓民眾知道學校變得更好。學校提供活動中心及光電風雨求球場,讓大里區27個里的里長及里民們,可以盡情歡喜的參與各項趣味競賽,也讓民眾看到學校的美與建設。 打造社區共好循環,讓社區與學校有共生、共好、共享的理念得以永續經營。透過學校共好共享,為學生們創造夢想,擁有力量改變未來。 ...