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今日公告:
文件標題 有關辦理教育部補助102學年度公私立幼兒〈稚〉園推動本土語言本土語言教學計畫案,請 查照。
文件編號 583-37451
公告單位 幼兒教育科 陳玟妤 (分機: 54407)
公告日期 2013-04-22 ~ 2013-05-24
更新時間 2013-04-22 09:11:53
更新說明 〈四〉並於教保活動課程以外時段,亦安排足以引起幼兒學習興趣之相關活動。
文件類別 科室公告
一般附件
  1. doc檔案圖示 幼兒園實施計畫表格.doc (50k)
公告備註 本文件為網路公告,將不再發正式公文
受文單位 市立幼兒園(23所)、私立幼兒園(497所)、和平區梨山國中小、豐原區豐原國小、豐原區南陽國小、豐原區富春國小、豐原區豐村國小、豐原區翁子國小、豐原區豐田國小、豐原區合作國小、豐原區福陽國小、后里區月眉國小、神岡區神岡國小、神岡區社口國小、神岡區岸裡國小、神岡區圳堵國小、大雅區三和國小、大雅區大明國小、大雅區文雅國小、潭子區潭子國小、潭子區僑忠國小、潭子區新興國小、外埔區外埔國小、外埔區水美國小、清水區清水國小、清水區西寧國小、清水區建國國小、清水區大秀國小、清水區三田國小、清水區甲南國小、清水區大楊國小、清水區東山國小、清水區吳厝國小、梧棲區梧棲國小、梧棲區中正國小、梧棲區永寧國小、梧棲區中港國小、大甲區大甲國小、大甲區順天國小、大甲區文昌國小、大甲區德化國小、大甲區華龍國小、沙鹿區沙鹿國小、沙鹿區竹林國小、沙鹿區北勢國小、沙鹿區鹿峰國小、沙鹿區公明國小、大安區大安國小、大安區永安國小、龍井區龍泉國小、龍井區龍峰國小、大肚區追分國小、大肚區大忠國小、大肚區山陽國小、大肚區瑞井國小、烏日區烏日國小、烏日區僑仁國小、烏日區九德國小、烏日區旭光國小、烏日區五光國小、大里區大里國小、大里區健民國小、大里區大元國小、大里區立新國小、霧峰區五福國小、霧峰區復興國小、太平區坪林國小、太平區光隆國小、太平區新平國小、太平區車籠埔國小、東勢區成功國小、東勢區石城國小、東勢區石角國小、東勢區東新國小、石岡區石岡國小、石岡區土牛國小、新社區東興國小、新社區協成國小、新社區崑山國小、和平區白冷國小、和平區博愛國小、西屯區重慶國小、西屯區上石國小、中區光復國小、東區樂業國小、東區臺中國小、東區力行國小、東區大智國小、東區進德國小、東區成功國小、南區信義國小、南區和平國小、南區國光國小、西區大同國小、西區忠孝國小、西區大勇國小、西區忠信國小、西區忠明國小、西區中正國小、北區太平國小、北區省三國小、北區健行國小、北區篤行國小、北屯區四張犁國小、北屯區軍功國小、北屯區北屯國小、北屯區文心國小、西屯區何厝國小、西屯區泰安國小、西屯區大鵬國小、西屯區大仁國小、西屯區協和國小、南屯區文山國小、南屯區南屯國小、南屯區鎮平國小、南屯區春安國小、南屯區黎明國小、北區立人國小、北屯區大坑國小、南屯區臺中特教、北區臺中教大實小、西屯區臺中啟聰學校
單位簽收 學校登入
文件內容 說明:
一、依據教育部國民及學前教育署102年4月17日臺教國署國字第1020035755號函。
二、請本市有意辦理推動本土語言教學計畫之各公私幼兒〈稚〉園於本〈102〉年5月27日前郵寄 貴園之申請計畫及經費概算表至本局審查。
三、補助基準及原則如下:
〈一〉本案本土語言,以原住民語、閩南語及客語為主。但客語部分不得與行政院客家委員會推動客語生活學校補助作業要點重複申請。
〈二〉核定招收幼兒總人數未達90人者,每園最高補助新臺幣3萬元;核定招收幼兒總人數為90人以上未達150人者,每園最高補助新臺幣5萬元;核定招收幼兒總人數為150人以上者,每園最高補助新臺幣7萬元。
〈三〉本案經費補助項目如下:
1、購置或自編本土語言教學參考教材〈申請時需檢附教材明細〉;至各類教具之購置非屬本案補助範圍。
2、邀請具母語專長人士參與教保活動課程之鐘點費,鐘點費之支給依教育部94年1月21日台國〈四〉字第0930177206C號函,每節授課鐘點費以新臺幣320元之規定辦理。
3、補充保險費:依全民健康保險法規定,自102年1月1日起,保險對象及投保單位〈雇主〉除負擔原有保險費外,尚須繳納補充保險費,爰辦理單位得於計畫經費內編列鐘點費2%之補充保費
四、經費請撥及核銷:
〈一〉本案執行期間為本〈102〉年8月1日至103年6月30日,各園於計畫實施完成後1個月內〈103年7月31日前〉,提報下列資料到局辦理核結事宜:
1、成果報告:包含實施計畫內容、活動及申購教材相關照片及實施成效評估紙本1份〈含電子檔〉。
2、經費收支結算表。
〈二〉本補助經費應專款專用,並確實依核定內容執行。
五、本案應請各園配合下列原則,執行本土語言教學:
〈一〉倡導及鼓勵使用本土語言,使本土語言、國語自然成為師生日常活動進行及應用之語言。
〈二〉將本土語言教學融入教保活動課程,使本土語言與課程內容緊密結合。
〈三〉自訂每週一日為本土語言日,創造開放、自然之學習環境。
〈四〉並於教保活動課程以外時段,亦安排足以引起幼兒學習興趣之相關活動。
〈五〉邀請具母語專長人士參與教保活動課程,仍應以統整教學方式實施,不得採分科方式進行。

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最後更新時間: 2017-11-18 16:41:02