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學校防疫資訊
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
中市科技教育成績亮眼 全國科技教育創意實作競賽勇奪1金1 銀
由教育部國民與學前教育署主辦全國第六屆「科技教育創意實作競賽」於(21)日在高雄科工館辦理決賽暨頒獎典禮,來自全國各地國小及國中107支隊伍、共556名師生同場競技,臺中市奪1金1銀,其中本市私立華盛頓小學由劉佳灝主任與黃忠義老師率領學生劉庭彣與吳昀翰參賽,勇奪國小資訊科技組全國金牌,臺中市豐原區富春國小由鄭宏吏主任與呂明磬老師率領學生林詠晴、林劭搴、王獻銳及邱黃允致勇奪國小科技任務組全國銀牌。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,臺中市學生在各項比賽成果相當斐然,如上屆「科技教育創意實作競賽」中本市私 ...
岸裡國小校舍修復工程今動工擊鎚 見證歷史建築永續利用的美好願景
有百年以上校史的臺中市神岡區岸裡國小,校內歷史建築岸裡公學校校舍須整體修復,市府教育局規劃修復暨再利用工程,今(24)日秘書長黃崇典出席動土典禮表示校舍修復不但保存了難得的文化資產,也使校舍更加安全穩固,優化學習環境。 黃秘書長表示,岸裡國小校史逾百年,是臺灣早期中部著名的「文英社」,也是文昌祠及其附屬學舍的基地,日治時期是「葫蘆墩公學校大社分校」及「岸裡公學校」的共同原祉,一百多年來為社會及國家培育無數英才;為了保存歷史建物,並強化校舍的安全性,市府為校舍進行修復,深具文化意涵與實用功能。 教育局長蔣偉民表示,岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年,以紅磚瓦的建築形式,表現出日治時期之時 ...
中市童軍教育很給力 2024幼童軍聯團活動逾千人參與
112學年度第2學期幼童軍聯團活動今日(24)日上午在「麗寶樂園」登場,本次活動由臺中市清水國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計43校995名幼童軍及工作與服務人員總計約1075人參加,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,讓每個參與的孩子得以增進童軍技能,深化童軍素養。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,孩子參與童軍活動,不僅能做中學、學中做,並培養勇敢主動的態度及冒險向上的精神;童軍活動中的小隊制度著重團體合作,可發展領導能力、團體技能和個人責任,期許孩子面對 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2024創新醫療科技體驗營」
「2024創新醫療科技體驗營」由童綜合醫院、童傳盛文教基金會與翔谷慈善基金會今(23)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦,臺中一中、沙鹿高工等41所臺中市公私立高中職共同參與並由校方推薦2名學生報名遴選,合計有60位青年學子全程免費參與。 教育局蔣偉民表示,市長盧秀燕相當注重學生多元學習,臺灣醫療生態產業近年來急遽變革,AI、高科技等智慧醫療日新月異,為培養優秀醫療人才,需要教育產業及早扎根,除了學校給予適才適性的課程教育以外,更需要社會與企業挹注資源共同培育,童綜合醫院連續兩年辦理這場體驗營,讓學生有機會趁早接觸這項產業。 童綜合醫院研發創新中心歐宴泉院長表示,醫療產業科技不斷更迭突破, ...
4/23世界閱讀日 中市44所國中跨校攜手舉辦「Wonder Walkers」閱讀嘉年華
響應4月23日世界閱讀日,臺中市政府教育局閱讀教育輔導團今(113)年號召44所國中攜手以「Wonder Walkers」主題舉辦跨校閱讀嘉年華,透過一系列主題書展、專題講座、社區走讀、繪本展演、遊戲闖關等活動,帶領親師生與社區民眾展開探索之旅,發現閱讀的無限可能與樂趣。 教育局長蔣偉民表示,閱讀力即是城市競爭力,市長盧秀燕上任後積極打造幸福閱讀城市,教育局透過多元管道協助學校閱讀品質與量的提升,於教育部113年評選全國閱讀績優學校團體及個人,勇奪14個獎項,獲獎數連續3年蟬聯全國第一!透過此次辦理跨校閱讀嘉年華,期能激發孩子們的好奇心與想像力,讓每個人的生活充滿奇蹟與樂趣。 ...
中市英語歌唱比賽寓教於樂 唱出國際競爭力
由本市石岡國中承辦的臺中市國中學生英語歌唱比賽今(22)日於市立東勢高工熱鬧登場,共有40所公私立國中、超過1000位學生組隊參加,提供學生英語多元能力展現的舞台,比賽為期兩天。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕上任後力推雙語教育及國際教育,目前臺中市外師人數突破230人,居六都之冠,並達成區區有外師之目標;教育局獨創的二軌三階專業成長研習分為英語和雙語,在英語端提升教師在英語教學的專業知能及多元教學技巧;雙語端則培養老師雙語教學能力,讓臺中市的學生能在專業中師與外師帶領下,使英語能力飛躍。 參與比賽同學表示,比賽雖然很緊張、準備過程很辛苦,大家從一開始的不配合,到一起享 ...
深耕校園月經平權 中市培育種子教師實踐性別友善環境
為推動友善提供多元生理用品,實踐校園月經平權及性別友善,臺中市政府教育局訂定「月經平權暨永續環境教育推廣計畫」,針對全市高國中小學校提供申請講師到校宣導,同時持續推動校園月經教育、性別平等教育,藉以增進學生相互理解、尊重、包容,營造友善環境,實踐性別平等價值。 教育局表示,本次計畫委由至善國民中學辦理月經平權相關議題講座,本年度預計4至12月辦理到校宣導講座,鼓勵各校踴躍申請(報名連結https://forms.gle/uwP9dahfyWP4C9WT6),4月首場在東勢高工開跑,透過教育紮根去除月經汙名化,增進性別平等,減少月經知識上的貧窮,為青少年打造友善的性別校園環境,使青春期各種性別 ...
第36屆畢業美展《隨我變》開幕活動
藝術才能美術班第36屆畢業美展以《隨我變Embrace Change》為核心,意義不是找到的,而是自己創造的。人生下來並非無法更改,我們可以創造和改變自己。 The meaning of "Embrace Change" is not to be found, but to be created by ourselves. Life is not immutable. We can create and change. 利用圖像、聲音、語言、文字、影像來傳遞生活經驗與紀錄生命軌跡的火苗,經由傳承才能讓火燄在時間之流,為作品帶來光明的希望與力量。學生在面對未來時局動盪,必須要學習從 ...
防災演練做得好 大震來時保平安
早上大地震來得又急又快又強烈,還好平時防災演練做得確實,師生都平安無事。 大地震一發生時,行政同仁立即就位指揮引導全校師生依照平時演練的防災步驟及逃生路線進行地震避難,同學帶著書本或書包保護頭部迅速前往操場集合,班級點名後向主任教官回報,待全校班級均清請點回報,確認無任何損害,亦確認地震停止後,即宣布解散回教室上課。但因立即又發生強烈餘震,馬上廣播請全校師生再次進行逃生避難前往操場集合。 在集合班級清點完畢後,因餘震不斷發生,考量師生安全決定持續避難,並且請全校師生移至不會曬到太陽的空地上等候一些時間,待評估餘震情形及檢視電力消防設施無虞後,即返回教室進行下一堂課。 ...
木工藝術Part 1-搭建樹屋小模型
延伸我們的光影課程 帶著孩子在校園探索的過程中 孩子們開始討論想要動手改造我們的秘密花園 成為光影學習的另一個空間 為了滿足孩子學習的需求 我們帶領孩子進行木工藝術體驗活動 先引導孩子建構、設計小模型 在建構的過程中,孩子專注投入、分工合作 完成了小模型的搭建 再來,我們想將把小模型變成真的成品 幫助孩子將夢想的藍圖一一實現❤ #自己動手做樹屋 #大自然樹屋在汝鎏 ...
兒童節首部曲 讓世界都有快樂兒童鞋
4月4日是台灣的兒童節,早期為了讓大家提高對兒童權益和福利的關注,並主張要給孩子們一個愉快的環境,讓他們感受到愛和重視,而特別成立紀念日,也在2011年正式公告成為可以放假的國定假日。隨這現代少子化,父母與社會對於兒童的權益關注日益增加,所以兒童節慢慢形成一種讓孩子開心快樂的日子,這也讓原本是愛孩子的想法,逐漸落實成一種理所應然的習慣。 而今年南屯幼兒園為了帶給孩子們一個歡樂又有意義的兒童節,特地規劃了三天的系列活動。其中第一天的送「送愛世界兒童鞋」活動,正是除了讓孩子開心遊戲的活動內容之外,也能關注到世界上還有許多需要協助的兒童,他們也應該要有個安全快樂的兒童節。 ...
香港粉嶺小學與大甲區文昌國小展開跨校交流
香港粉嶺小學副校長帶領32位學生、8位老師和家長,蒞臨台中市大甲區文昌國小展開為期兩天的校園交流,此次交流不僅豐富了學生的視野,更拉近了兩地學校的友誼。 洪文鍊校長熱情地率領全校師生,在校門口熱烈迎接來自香港的客人。隨後,雙方於春霖禮堂舉行了簡單而溫馨的歡迎儀式,並進行了兩校交換禮物的儀式,象徵著跨越千里的友誼與祝福。 交流的第一天,香港粉嶺小學的32位學生分組到文昌國小各年級的班級中參與課堂學習。這一天的課堂活動既豐富又有趣,學生們在與台灣同儕的互動中,增進了彼此的了解,也開拓了自己的視野,獲益良多。 交流的第二天,兩校將進行一場精彩的手球友誼賽,學生們將在比賽中展現團隊合 ...
竹仔坑附幼童樂匯,兒童節挑戰我最會
三月下旬,竹仔坑附幼以注音符號/數字挑戰賽揭開兒童節活動序幕。 彩虹班挑戰注音符號,將全班孩子進行分組,以小組合作方式,先得5分可晉級,進入晉級賽後,「踢館魔王」尚曮加入冠軍賽,題目具有變化性,除了要孰悉注音符號,還要辨識聲調以及結合韻搶答,將注音符號融入遊戲中,孩子們在遊戲中自我挑戰,提升學習的樂趣。本屆注音王是依熏、採筑,請掌聲鼓勵~ 太陽班挑戰數字,兩人一組進行認數字PK(中班是11~30、小班是1~10),從白色起跑線準備,開始S型跑過椅子障礙物,請孩子到障礙物前方桌子翻數字牌,最先念出數字的孩子獲勝。 中班的數字王分別是慧琳、宇喬、翊冠。小班的數字王分別是孝巖、舒米、耀堂,請掌 ...
我的學習 我做主!ZZK多元學習展能課
為了讓孩子有不同的學習體驗,並呼應「我的學習我做主」的精神,竹仔坑國小在兒童節系列活動中,安排了一門「多元學習展能課」,在校園各個角落安排了不同領域的十六門課程,孩子們可以在活動時間內,到校園選擇自己喜歡的課程進行學習。 在活動開始後,在校園的各個角落都可以見到孩子學習的身影:有的孩子在青青草原踢足球、有的孩子在籃球場練習投籃;有的孩子選擇藝術課,在老師的引導下製作書籤或繪製纏繞畫;有的孩子選修閩南語課,有的選擇科學課,還有的學習交通安全課、社會課、國語課、數學課等等。在這段時間內,孩子的學習,孩子做主! 這次活動還特別與台中市聾人協會合作,在校園內製作「無聲脆皮雞蛋糕」作為孩子們 ...
斜槓要有料 不同歧路才閃耀
斜槓要有料 不同歧路才閃耀 新光國中自辦生涯發展教育講座 今日新光國中辦理一場很不一樣的生涯講座,我們邀請了一位「從約旦到柬埔寨、從難民營到蓋茅屋」的講師—--昱傑老師蒞臨分享,從「國際志工到斜槓人生」。 講師一開始就用了神秘的「3.5」與「800」的數字,吸引台下新光孩子的目光,讓新光的孩子猜一猜,這兩個神秘數字,為何放在講師自我介紹的簡報上,新光的孩子「天馬行空」、「創意無限」的回答了許多答案,當然都沒有猜對! 講師特別提示數字與今日「生涯講座」的主題,原來「3.5」是講師的人生,平均3.5年,有一個重大的生涯(職業工作)變化,那「800」呢?則是講師在這樣「貌似任性選擇生涯中」 ...
自治小主席選舉
三田國小自治小主席選舉於三月十八號選舉公告後,開始了熱鬧的選舉活動,過程擬真政府所辦理的選舉,包括了選舉公告、候選人登記及抽號、選舉公報、政見發表和各類宣傳到投開票所設立、公開投票等,讓學生親身參與選舉。 在選舉過程中,學習民主的過程及選賢與能的精神,更透過擔任選務人員培養學童自我管理和辦事能力,落實公民教育。在本次的選舉中,競爭相當激烈,不過也透過這樣的機會給學童更深入的民主法治教育。 ...
科技輔助教學 讓教與學更富趣味性
在教育科技蓬勃發展的時代,老師們的教學也要與時俱進,今天的研習,學校邀請HiTeach的趙老師到校為老師們介紹一套能讓老師在教學上能與學生即時互動,老師可以在課堂中透過科技的輔佐,更掌握學生的學習狀態,增進學習成效。 大甲區文昌國小的洪校長早已將全校所有的教室都升級為智慧教室,他堅信科技融入教學將為學生的學習帶來前所未有的啟發與動力。有好的設備及善用科技,除了吸引孩子的學習興趣,更能在教學過程中立即發現學生問題,修改教學策略的互動軟體。 研習過程中,老師體驗HiTeach協助教學帶來便利性,不僅可以將原本教學用的電子書、紙本試卷、甚至是網路上的資訊都可以融合它的電子白板,及時與學生互動 ...