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學校防疫資訊
精進學校閱讀力 臺中市閱讀教育輔導團帶圖書教師參訪磐石 學校
為精進閱讀推廣工作並促進各校閱讀教育交流,臺中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國小組今(4/26)日帶領中市圖書教師參訪獲閱讀磐石學校—豐原區葫蘆墩國小以及北屯區軍功國小,藉由典範學習以及交流討論,期激發各校閱讀教育推展創意。 身兼閱讀教育輔導團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視學校閱讀教育推展,教育部發布113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選結果,臺中市一舉拿到14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國第一!這是臺中市長年耕耘的豐收成果,也是各校集結合作、壯大閱讀動能的展現。 蔣局長指出,為帶給臺中市閱讀教育更豐沛能量,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,112學年度除教育 ...
中市模範兒童暨健康兒童表揚大會 媽媽市長親自表揚、鼓勵不忘初心
媽媽市長盧秀燕今(26)日在市立中港高中體育館表揚全市約1,424名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童,也鼓勵孩子們勇於展現自我,不忘初心,讓自己變成更好的大人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視教育,教科文預算占市府總預算比例最高,多項教育成果更是亮眼,如教育部112年度教學卓越獎勇奪1金3銀;最近公布的113年全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選,本市一舉拿下14個獎項,獲獎數連續三年蟬聯全國之冠。 此外,為了滿足在地就學需求,教育局陸續在新興人口增加地區新設校,在教育建設品質上也持續提升,112年國家卓越建設獎在校園建築工程部分榮獲3座最高獎項「卓越獎」、2座 ...
113年全中運閉幕 臺中市代表隊奪110金、12座團體錦標冠軍
113年全國中等學校運動會於(25)日圓滿落幕,臺中市學校代表隊共獲得110金110銀122銅,金牌數較去(112)年95金成長15面,並獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中在自由車種類上,臺中市在今年自由車縮減參賽人數的賽制下,精銳盡出在自由車總金牌數36金即囊括32金,並較去年成長10金,展現出傲人成績。中市府已訂於5月舉辦頒獎及表揚典禮,並頒發體育獎金,藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光!! 教育局指出,臺中市學校參加113年全中運,在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑15金、游泳11金、跆拳道7金、柔道1金、角力18金、空手道1金、射擊2金、舉重5金、拳擊3金、武術2金、划船1金 ...
深受技職師生喜愛的比賽來了! 臺中市技術型高中專業群科簡報競賽熱烈登場
臺中市政府教育局每年辦理「臺中市技術型高中專業群科簡報競賽」,競賽學生將簡報美感、口語表達與肢體表演結合,展現創意與表達溝通能力,深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計41隊報名參賽,錄取16隊進入決賽,決賽隊伍今(25)日在臺中高工角逐最高優勝;另為呼應數位AI應用於教學的教育浪潮,本次活動中場特別安排AI簡報技術應用的主題短講,提供學生最新AI簡報技術的新知能。 比賽分為初賽與決賽兩階段,學生以就讀之專業群科為簡報內容,設計精美簡報,由評審遴選優秀隊伍參加決賽,決賽由各隊進行現場報告,優勝團隊將至國中適性教育博覽會表演。本項活動深受本市技職師生支持,今年參賽隊數再創新高,總計4 ...
中市教育局辦理防制學校學生交通違規及交通事故研習 讓學生平安 家人放心
為提升學生交通安全意識,守護學生及用路人安全,臺中市政府教育局今(4/25)日在西苑高中舉辦加強防制學校學生交通違規及交通事故研習,教育局長蔣偉民勉勵各位同學將交通安全觀念牢記在心,保護自己也保護其他用路人。 蔣局長進一步指出,學生是國家下一代的主人,現代人生活型態持續改變,使得外出活動愈加頻繁,潛在的交通事故風險也相對提高。根據本市道安會報交通事故分析,112年臺中市13-17歲少年發生多起交通意外事故,顯見加強學生交通安全意識已刻不容緩。 教育局表示已屆考取機車駕照年齡學生,常因好奇或貪圖方便無照駕駛,在不了解交通法規及缺乏騎車經驗下,容易成為道路交通事故及意外發生的潛 ...
繩動色飛、超越自我 中市1,400名學童活力「躍」動
臺中市政府推動「2024臺中市活力躍動主題季」系列活動之一的「112學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽」全市決賽於今(25日)在南區國光國小熱鬧舉行。本次競賽於113年1至3月由全市29個行政區學校辦理複賽,選出成績最佳的國小中、高年級共56個隊伍晉級,決賽現場共1,434名精神弈弈、技藝高超的小學生同場競技,最後由中山國小、大雅國小分別榮獲中、高年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕積極扎根體育,為推動落實SH150政策,養成學生規律運動習慣,並改善其身體組成及體適能,特辦理「2024臺中市活力躍動主題季」,透過四大推動策略:「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」,鼓勵學校辦理 ...
中市科技教育成績亮眼 全國科技教育創意實作競賽勇奪1金1 銀
由教育部國民與學前教育署主辦全國第六屆「科技教育創意實作競賽」於(21)日在高雄科工館辦理決賽暨頒獎典禮,來自全國各地國小及國中107支隊伍、共556名師生同場競技,臺中市奪1金1銀,其中本市私立華盛頓小學由劉佳灝主任與黃忠義老師率領學生劉庭彣與吳昀翰參賽,勇奪國小資訊科技組全國金牌,臺中市豐原區富春國小由鄭宏吏主任與呂明磬老師率領學生林詠晴、林劭搴、王獻銳及邱黃允致勇奪國小科技任務組全國銀牌。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,臺中市學生在各項比賽成果相當斐然,如上屆「科技教育創意實作競賽」中本市私 ...
岸裡國小校舍修復工程今動工擊鎚 見證歷史建築永續利用的美好願景
有百年以上校史的臺中市神岡區岸裡國小,校內歷史建築岸裡公學校校舍須整體修復,市府教育局規劃修復暨再利用工程,今(24)日秘書長黃崇典出席動土典禮表示校舍修復不但保存了難得的文化資產,也使校舍更加安全穩固,優化學習環境。 黃秘書長表示,岸裡國小校史逾百年,是臺灣早期中部著名的「文英社」,也是文昌祠及其附屬學舍的基地,日治時期是「葫蘆墩公學校大社分校」及「岸裡公學校」的共同原祉,一百多年來為社會及國家培育無數英才;為了保存歷史建物,並強化校舍的安全性,市府為校舍進行修復,深具文化意涵與實用功能。 教育局長蔣偉民表示,岸裡公學校校舍及升旗臺興建於1930年,以紅磚瓦的建築形式,表現出日治時期之時 ...
中市童軍教育很給力 2024幼童軍聯團活動逾千人參與
112學年度第2學期幼童軍聯團活動今日(24)日上午在「麗寶樂園」登場,本次活動由臺中市清水國小承辦,臺中市童軍會支援活動,計43校995名幼童軍及工作與服務人員總計約1075人參加,活動盛大熱鬧。 臺中市政府教育局致力推廣童軍教育,透過每年兩次的幼童軍聯團活動,讓全市各校幼童軍交流學習,在童軍進程和技能考驗中輔以小隊、徽章、榮譽制度等,讓每個參與的孩子得以增進童軍技能,深化童軍素養。 兼任臺中市童軍會理事長的教育局長蔣偉民表示,孩子參與童軍活動,不僅能做中學、學中做,並培養勇敢主動的態度及冒險向上的精神;童軍活動中的小隊制度著重團體合作,可發展領導能力、團體技能和個人責任,期許孩子面對 ...
提供臺中市高中學子多元學習機會 童綜合醫院辦理「2024創新醫療科技體驗營」
「2024創新醫療科技體驗營」由童綜合醫院、童傳盛文教基金會與翔谷慈善基金會今(23)日在童綜合醫院梧棲院區一樓大廳舉辦,臺中一中、沙鹿高工等41所臺中市公私立高中職共同參與並由校方推薦2名學生報名遴選,合計有60位青年學子全程免費參與。 教育局蔣偉民表示,市長盧秀燕相當注重學生多元學習,臺灣醫療生態產業近年來急遽變革,AI、高科技等智慧醫療日新月異,為培養優秀醫療人才,需要教育產業及早扎根,除了學校給予適才適性的課程教育以外,更需要社會與企業挹注資源共同培育,童綜合醫院連續兩年辦理這場體驗營,讓學生有機會趁早接觸這項產業。 童綜合醫院研發創新中心歐宴泉院長表示,醫療產業科技不斷更迭突破, ...
大仁國小親職講座~親子和諧之道
3/30親職講座~親子和諧之道 #學習了解溝通密碼與關係經營 #父母情緒要先照顧好,才能好好處理小孩情緒 #父母的態度要溫和堅定 #愛與陪伴很重要 #親子時光須創造 #讓孩子學會表達想法 #傾聽孩子想法 #努力儲存親子情感存摺 一起學習當父母,努力經營親子關係,期望孩子能成長、有想法、能獨當一面,對未來有自己的規劃。 ...
仁愛疫苗接種‧有插曲!
賀!仁愛學生莫德納疫苗追加劑接種,工作順利圓滿完成! 感謝!聯安醫院王賜洲醫師帶領醫療團隊,蒞校服務師生。 小B護理師陪伴聯安工作夥伴早早坐鎮仁愛館三樓,突如其來的一場有感地震,讓大夥兒在搖晃中跟著學校進行防災避難措施,以至於延宕了不少時間。這次學校也一樣將疫苗接種的流程安排得井然有序,從集合報到區、體溫量測區、過卡區、醫師評估區、注射區、資料回收到留觀區,SOP的作業流程,落實有效的時間管理及目標管理,是此次注射的特點之一。 留觀區志工放置宣導看板,學生早已習慣這項程序了,提醒大家注射後必須稍做停留才能離開仁愛館,大家在經歷過剛剛真實的地震防護演練後,彼此交換心 ...
以『共親職力量-陪伴孩子戰勝情緒怪獸』
新社區東興國小日前辦理親職教育活動,邀請王苔瑄講師以「共親職的力量-教孩子戰勝情緒怪獸」為主題,引領家長發揮共親職力量,學習「與孩子情緒共舞」。講師透過實境秀分享孩子每個成長階段應該注意的教養重點,並提醒家長用愛與關懷陪伴孩子成長。本次活動以親子組隊參與方式,不但為親子情感增溫也創造許多親子互動機會。講授「共親職課程」提升父母雙方共親職意願與能力,讓單親子女持續保有父母雙方的關心與支持;活動中還有獎徵答及親職共學DIY等,活動結束提供精美餐盒,讓家長參與活動情形比往年更有興趣。 王講師說:「學齡前及低年級孩子純真可愛且充滿好奇心,這階段的孩子更是不知危險的冒險王,時時挑戰著父母的能耐與教師的 ...
消防安全宣導日 小小消防英雄讚
在現代文明社會當中,使用電、火、燃料等能源來提高生活品質,是非常普遍且幾乎是必要的。不過雖這些能源有著無窮的變化,可以讓生活更加舒適方便,但相對地也有一定程度的危險。尤其在城市裡,高頻率使用能源與生活空間相對狹小擁擠的狀況下,如何去有效使用能源,同時做好防範預防危難的發生,是非常重要的一環。而南屯幼兒園今天就特別邀請南屯工業區的消防隊與婦宣隊,一同到園來分享與宣導,幫助師生們一起學習生活之中的用火安全與避難技巧。 而這次的活動也非常豐富,一開場先由消防隊叔叔與婦宣隊阿姨向大家說明消防隊的工作業務,分享生活在家時,如果遇到火災發生,應該使用正確的態度來因應。首先要有五不:不 ...
當年志工維護我安全 如今烘焙再續前緣
當年志工維護我安全 如今烘焙再續前緣 新光校友擔任志工隊烘焙課程講師 新光國中愛心志工隊,除了固定的餐車組、圖書組、交通組、關懷組服務新光之外,也會自辦許多增能的課程,今日愛心志工隊借用學校的家政教室,辦理烘焙課程。 烘焙課程最特別的地方,是我們邀請了新光國中的校友「易伸老師」,國中就學階段的導師是李珠露老師,易伸老師在國中階段還是學生的時候,就有接受過愛心志工隊餐車組、交通組的服務,如今的身份不一樣,不是愛媽照顧學生,而是「講師幫志工隊上課」。 今日烘焙的課程,挑選了「養生芝麻蛋糕」與「核桃乳酪軟歐」兩個品項,參與的愛心媽媽們,都是平日有下廚的高手,易伸老師笑著說壓力很大,但是烘焙 ...
地震趴掩穩,這不是防震演練!
這不是防震演練! 國家警報響起,吸引大家注意後,緊接著地震果然發生了! 惠來國小師生因定期落實演習,所以小朋友們都能夠冷靜地進行安全的掩蔽動作與進行疏散。在老師們巡視確認校舍安全無虞後,才讓小朋友們回到教室。 今天剛好要辦理一年一度的兒童節跳蚤市場活動,許多家長一早就入校來準備參與活動,因此也親眼見證孩子們遇到危險時的避難行動,紛紛讚賞幸福惠來全體師生的緊急應變表現。 雖然仍有餘震,但學校一切平安,也希望大家都平安! ...
跳出潭陽新活力 相邀一起來跳繩
本校推行跳繩活動多年,不僅安排為課間活動,也推動班際體育競賽,更培訓班級練習跳繩活動,今年度更獲得雙料冠軍,榮獲潭子區中、高年級跳繩冠軍,即將於四月底代表潭子區參加臺中市跳繩決賽。這一切的成果要感謝家長的配合與學生們的辛勤練習,才能有如此的成果。 今日為了進一步推廣跳繩活動,也給初入門的學生們參考的資料,特別拍攝跳繩練習說明的影片,內容包含正確的跳繩動作,當然也有錯誤樣態的示範,讓孩子們能夠從中學習到跳繩的正確姿勢與體態,待影片後續剪輯完成後,再跟各位家長們來分享~ ...
動保一起來 動物也有家
本市動物保護防疫處113年邀請『耆老林終身學習協會- 五五後精采劇團』辦理「幼兒園動保戲劇巡迴」活動,今天來到重慶附幼戲劇表演,故事名稱叫做「我想有個家」,故事大綱講的是三隻遊蕩犬(有主人但是放養的黑狗哥、野外原生的灰太郎以及一隻因年老被主人棄養的花花),因食物而相遇,並碰上出來覓食的石虎媽媽,引發一場生存危機。 另外,遇到人類好心的飼養(爺爺和奶奶),卻因為奶奶利用廚餘餵食在外的遊蕩犬,造成環境髒亂以及人犬衝突等問題;透過動保處的志工來宣導,幫助小朋友瞭解正確的飼主責任。希望透過戲劇表演讓小朋友們知道所有的動物們都希望有個家,不論是犬貓或野生動物石虎,我們都應該要終養犬貓一輩子或是讓牠們擁 ...
彩虹春安兒童節快樂
~~113年兒童節系列活動~~ 今年的兒童節在運動闖關之後 終於迎來了主要活動的重頭戲 今天進行了 模範生表揚 健康兒童表揚 運動闖關頒獎 抽獎活動 跳蚤市場活動 感謝為了春安爭取建設經費的張廖萬堅立委 感謝贊助今天獎品經費的閻新懃里長 感謝贊助活動經費的李志洋里長 感謝熱心準備攤位的家長會委員們以及贊助果汁的嘉芯會長 感謝辛苦準備義賣商品的志工隊員們以及承傑隊長 感謝贈送低年級文具組的精銳建設公司 感謝贈送文具組的張宏銘律師及政億文具店 感謝各班級的導師們辛勤指導學生準備攤位 感謝各位家長們熱心提供義賣商品 感謝幼兒園的弟弟妹妹們也共襄盛舉 ...
仁愛教師資訊研習‧有AI!
感謝!佑銓老師的專業分享,讓仁愛教師運用AI進行教學更得心應手。 這場以「老師您教學上AI了嗎?」為主題的研習,歡迎大家來玩玩AI,光是引起動機的「線上AI換臉」準備活動就讓參與的老師愛不釋手了,雖然講師一再強調這課程跟資訊能力無關喔!但是基本帳號設定及操作程序可不容跳過喔! 今日研習的重點大綱中,先是進行三年前習得的雲端服務與教學AI融入教學的部分課程,然後介紹人工智慧VS學生根AI的關聯,不禁令人讚嘆資訊科技發展神速,在以文生文、以文生圖、以文生樂之多元模式創建生化過中,展現AI的神奇魅力與魔力,幫助老師們在教學上對照著電腦螢幕時,可以有效指引與示範,輔助引導學生藉由A ...