教育領航

積木創遊啟童心--笑顏築夢ing

北屯區文昌國小吳嘉賢校長 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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一、緣起   北屯區文昌國小,創校迄今屆30年,如同許多學校遭遇的困境,必須面臨社區人口老化的相關議題,及其接續而來產生的校際競合。在評估學校、社區與家長背景的資源狀況後,團隊皆以發展科技教育建置積木創遊教室為共識,確定奠定文昌學子優質的科技運用與發展能力為要務。於是接續與家長會夥伴討論課程規劃議題,並將發展此特色的思維,透過不斷的對話及多方管道的回饋蒐集,俾確立此發展目標。 二、歷程         在明確目標導引下,如何匯聚校內外資源發展,渠需諸多環節相扣及互助配合。文昌國小積木創遊空間建置在發展歷程中,運用幾項模式進行... 更多

清華STEAM學校課程發展與實施 ‧ 國立清華大學教育與學習科技學系教授兼竹師教育學院王子華副院長
 

教育動態

充實創新教學能量--校長教師專業學習社群

課程教學科張素女老師 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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       臺中市政府教育局為鼓勵教師自主成立學習社群,於3月27日召開108學年度計畫申辦說明會,教育局將挹注一千萬元補助108學年度教師社群計畫,期能在新學年度新課綱正式實施後,持續推廣成立教師社群,邁向「校校有社群」為目標,讓教師經由團隊合作,精進教學知能,提升學生學習成效。        教育局表示,重視校長與教師專業發展為施政重點之一, 107學年度共有685個教師社群、20個校長領導社群及22個跨校社群持續運作,為協助教師經由同儕互學,共同探究與分享教學實務,落實「以學生為主體」之課程教... 更多

智慧臺中 科技城市 ‧ 國中教育科陳盈愷助理員
 
本市國教輔導團--跨域走讀在地文化特色課程 ‧ 課程教學科丁鸝瑩課程督學
 

校園風情

太平國中寒假領袖菁英營

太平國中彭智賢主任 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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       一群來自太平地區坪林國小、東平國小、中華國小、光隆國小、太平國小、車籠埔國小、宜欣國小和東汴國小六年級的學生,經過各班導師推薦後,總共28位充滿活力、具有領袖氣質的未來太平國中的新生,在2019年1月27日,齊聚來到了太平國中,參加由太平國中家長會主辦和贊助的寒假領袖菁英營隊,目的是讓未來要就讀太平國中的學子們,提前體驗本校的硬體設備和豐富多元的課程,重點是參加兩天滿滿整天的課程完全免費,並提供中午的餐盒,再再顯示太平國中對於未來的新成員充滿了滿心的期待。         &n... 更多

從DIY到Maker--創客初心者 ‧ 后里區后里國小簡誌宏老師
 
健康有識有品的健民小太陽 ‧ 大里區健民國小唐洪正主任
 
「原」來有「藝」思--最美的一堂課 ‧ 大肚區瑞峰國小張雅茱老師
 
中坑國小第二階段實驗教育課程 ‧ 和平區中坑國小邱義隆校長
 

人物特寫

愛的魔法棒--遲曉文老師

南區國光國小蘇玲主任 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

  「謝謝妳的來信!看到妳這封信不但讓我非常高興,更讓我真正的對妳放心……」   遲曉文老師曾有很長的一段時間,擔任國光國小生教組長,對於學生的行為指導向來苦口婆心、不厭其煩,她很有耐心的陪伴孩子走過錯誤的釐清到反省改過,甚至連和畢業學生的書信往返,都一一展現她教育樹人的無比熱忱!   此外,曉文老師還秉持終身學習的精神,努力修習輔導相關專業知能,這兩年搖身一變,擔任起專任輔導教師,舉凡面對面的個案晤談、電話裡的關心,還有主動與個案家長的聯絡諮詢和提供協助、班級輔導的用心授課、小團體輔導的規劃執行等,總是不遺餘力;她更善用童軍團總團長... 更多

 
安定國小的守護神--陳采霓老師 ‧ 外埔區安定國小陳嘉慶主任
 

焦點話題

給孩子迎向未來的能力

北區立人國小呂欣芸組長 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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       科技日新月異,機器人、AI在生活中與我們的關係日益緊密,孩子們未來面對的世界將與各項AI技術息息相關,當他們長大後,是要讓自己的價值為機器人所取代,抑或是讓機器人為自己所用,端看身為教師的我們現在給孩子什麼樣的視野與能力。立人國小近年積極引進各種程式設計課程及創客課程,目的即是為了讓孩子在其中體驗,對未來的生活及工作能有更貼切實際的想像,引發學生對自己的未來進行準備的動力。        在程式設計課程上,為了讓學生對程式設計有基礎認識,本校規畫了一系列多元的課程,讓學生用輕鬆快樂的方式... 更多

小創客 大未來 ‧ 大雅區大明國小楊婷婷老師
 
創客教育 從小做起 ‧ 烏日區溪尾國小高志賢老師
 
學生的主場秀--讓孩子樂於自主學習 ‧ 梨山國民中小學張家華主任
 

教學錦囊

當國防戰機遇上物理微波

國立興大附中周昇鴻教官 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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       106年度首次與本校物理科黃詩翔老師攜手合作參與科展,以「探究匿蹤戰機模型的微波反射」這個跨領域題目得到了臺中市中小學科展物理組第三名的佳績,對辛苦耕耘國防教育的我是莫大的鼓勵。108課綱強調素養的教學,即是以打破傳統學科疆界的跨領域學習並強調應用為目標,培養孩子因應全球化的能力。擔任全民國防教育學科中心種子教官的我,同時也扮演兩個孩子的父親,對於新課綱的教學理念非常認同。這股強大的內在動機帶著我自發地往跨領域教學以及引導學生探究學習的方向前進,不但能在教官角色上提高工作成就,也能將帶領學生探究過程經驗運用在自己的孩子身上,讓下一代具... 更多

在地特色--好食「蔥油餅」 ‧ 大甲國中蕭美雲老師
 
賓果遊戲卡 自我介紹相見歡 ‧ 豐原國中林純夙主任
 
「犁」來體驗城食森林 ‧ 北屯區四張犁國小劉正隆老師
 
小學校大世界--關懷世界起步走 ‧ 烏日區溪尾國小林坤昌主任
 
師徒傳承--活化數學全班共學 ‧ 清水區東山國小賴彥廷組長
 

教育夥伴

閱讀齊力跑 有泰山真好

太平區宜欣國小彭怡文主任 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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       民國88年9月21日,一場驚天動地的災難,宜欣國小校園建築受損嚴重,泰山文化基金會發揮企業回饋社會的精神,協助宜欣國小災後重建,讓宜欣國小師生災後在最短的時間,恢復正常上課。        一場「危機」締造「良緣」,泰山文化基金會持續關懷宜欣國小,有感於運動能強化大腦功能,增進學習效果,有效提昇正面的情緒;閱讀,能豐富生命、提升愉悅感,有助於認知、語言、理解、推理及其他領域能力之提升。泰山文化基金會秉持愛與關懷,發起「閱讀齊力跑」活動,「操場跑一圈,泰山捐1元」,與學校共同推動,讓師生重... 更多

Maker課程在德化 ‧ 大甲區德化國小王建仁主任
 
美哉何厝 至愛不落 ‧ 西屯區何厝國小林德軒主任
 
清泉情 志工緣 柔軟心 ‧ 清泉國中教育志工隊伍麓華隊長
 

書香共聞

《通情達理—品格決定未來》

大安區海墘國小張秀瓊主任 ‧ 第95期--創客教育 ‧ 2019-04-10

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書  名:通情達理—品格決定未來(增訂版) 作  者:洪蘭 出版社:遠流出版事業股份有限公司 出版日:2019年2月24日        因為自己喜歡閱讀,帶領學生學習時,強調閱讀與寫作;也因為擔任學務主任職務時,學校推動品格教育和閱讀教育做結合,所以經常在資料收集的過程中,更深入接觸了洪蘭教授的文章,個人非常喜歡與認同洪蘭教授的理念。        國語日報是我們推動品格教育與閱讀融合的重要素材,每天閱讀國語日報已經是我們缺一不可的生活流程。在生活... 更多

 
《21世紀的21堂課》 ‧ 后里區后里國小陳巧陵老師
 
《從讀到寫,林怡辰的閱讀教育》 ‧ 東勢區東勢國小吳國聖老師
 
《過一個歡樂的宋朝新年》 ‧ 南屯區鎮平國小廖慎老師
 
《雲上的阿里》 ‧ 龍津高中陳怡伶老師