閱讀磐石指導,帶領飛翔
2021-01-01 大里區 光正國中 教務處 報導, 已有 151 次點閱

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感謝北新一哥主任蒞校指導閱讀磐石方案
今年光正取得臺中市閱讀推動績優學校,明年將參加全國閱讀磐石學校的選拔,教育局安排了經驗豐富的輔導委員到校指導,我們的輔導員是北新國中的 陳茂松主任
主任果然超強,到校後馬不停蹄幫我們檢視文案,並就指標一一討論修改的方向,相信在茂松主任的指導之下,我們將更能掌握閱讀推動的脈絡,朝更美好邁進
經過上次輔導會議茂松主任的指導,我們磐石小組重新分工編排文本內容,祥宜校長親自繪製的「閱讀推動組織架構」圖,以光正校徽為發想,繪製成蝴蝶展翅的形狀,也象徵期許孩子們透過閱讀蛻變成更好的自己
筱玲主任、紘瑋組長、靜芬老師、玉芬老師也分工撰寫、設計文案。茂松主任很稱讚我們團隊分工合作的精神。
雖然準備比賽內容及撰寫文案超級辛苦,但有一起努力的神隊友,心底卻是踏實幸福的。因為我們知道我們正在為教育努力不懈,孩子將是最終的受惠者。
期待發揮1+1大於2的效益
#忘記拍照只好事後加工
今年光正取得臺中市閱讀推動績優學校,明年將參加全國閱讀磐石學校的選拔,教育局安排了經驗豐富的輔導委員到校指導,我們的輔導員是北新國中的 陳茂松主任
主任果然超強,到校後馬不停蹄幫我們檢視文案,並就指標一一討論修改的方向,相信在茂松主任的指導之下,我們將更能掌握閱讀推動的脈絡,朝更美好邁進
經過上次輔導會議茂松主任的指導,我們磐石小組重新分工編排文本內容,祥宜校長親自繪製的「閱讀推動組織架構」圖,以光正校徽為發想,繪製成蝴蝶展翅的形狀,也象徵期許孩子們透過閱讀蛻變成更好的自己
筱玲主任、紘瑋組長、靜芬老師、玉芬老師也分工撰寫、設計文案。茂松主任很稱讚我們團隊分工合作的精神。
雖然準備比賽內容及撰寫文案超級辛苦,但有一起努力的神隊友,心底卻是踏實幸福的。因為我們知道我們正在為教育努力不懈,孩子將是最終的受惠者。
期待發揮1+1大於2的效益
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