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教專發展在新光 籃球演示吸目光

2020-12-04 太平區 新光國中 張易書 報導, 已有 213 次點閱

實習老師教學演示分享

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參與完一整節課之後,只有一個想法「30年前如果遇到玉霖老師,那我今天應該就會在NBA打球了。」
身為一個觀課者,可以透過觀課的過程中,觀察到任課老師與學生的互動,扮演任課教師友善的另一雙眼睛,觀察在老師認真的教學之下,教學的主體「學生」究竟再做什麼,是發呆呢?還是回應了老師的教學?是貌似誠懇呢?還是與老師做了深層的交流?
新光國中這一學期,有臺灣體大的實習老師來學校學習,今日透過教學演示,讓參與的校內老師、臺灣體大的教授,參與了教學現場的情境,今日的教學主題是「籃球—投籃」部份,身為觀課者,除了觀察整的流程之外,也意外的汲取了玉霖老師的教學內容,原來過往幾十年,籃球屢投不中,是因為我並未習得投籃的位置與瞄準籃框的定位點,新光的孩子真的很幸福,因為我們重視各科的教學,科科等值、學科活動科並重,體育教學也非放著學生玩球的自由活動,而是有結構化的進行主題教學。
今日的教學演示,分成老師的講解說明、操作示範、學生示範、教師修正指導學生,再到學生分組操作,老師隨組指導,到最後的分組競賽,多元評量平時成績,在整個教學演示的過程中,玉霖老師無論身在何組,他的眼神與關注,也會顧及到其他組別,並且透過正向的鼓勵學生正確的姿勢,讓表現好的孩子有成就感,籃球投籃表稍差的孩子有溫暖感,學生專長不同,個別差異很大,但是玉霖老師也兼顧到差異化教學,根據不同性別、不同程度甚至不同屬性的孩子,設定的教學的目標,於是今日的籃球—投籃教學演示,可以觀察到幾乎人人透入課程之中。
原來投籃是有秘訣的,可惜三十多前的(數學兼)體育老師沒有傳授給我,不然我現在應該還在打NBA,就不會來觀課了。
感謝臺灣體大許光麃教授蒞臨指導,實習輔導老師賈本榮老師、班級導師實習秀幸老師、行政實習嘉麟主任與所有健體領域老師的參與,玉霖老師教學演示,幽默、有趣、帥氣而成功的完成!!
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標籤: 新光國中,

最後更新時間: 2020-12-04 16:29:06

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