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防疫生活玩創客 口罩拉拉一把罩

2020-03-06 神岡區 圳堵國小 陳議濃 報導, 已有 574 次點閱

圳堵附幼體驗3D列印創客課程

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這一陣子因為新型冠狀肺炎的大流行,口罩已經變成大家生活必的用品。對圳堵國小附設幼兒園的孩子們來說,會正確時機與方法洗手、配戴口罩,是日常生活中的基本。不過孩子們戴口罩難免會有一些問題,像是口罩帶子戴太久鬆掉拉不緊、帶子太長打結後太緊且不方便、戴安全帽常常移動一下就會導致口罩脫落,或者口罩位置會因動作或流汗滑動沒保護到口鼻等等,孩子們一起討論與思考這些問題的解決。而這些問題剛好讓學校的賴春旭老師知道了,就邀請幼兒園的師生一起到創客教室用科技來解決問題。
孩子們到創客教室後,都被裡頭的高科技設備給驚艷了,無論是3D列印機、雷切機、木工車床等,各個感覺是電影裡研究室才會出現的東西。賴老師先展示了解決口罩問題的像魚刺狀的固定器,並且實際讓孩子配戴上,感受它的穩固性與舒適性。孩子除了非常喜愛之外,更想知道這是怎麼完成了。賴老師從一開始的設計圖輸入開始介紹,運用環保素材PLA線,透過加熱融化噴射再製,整個製作流程,輕鬆有趣的方式介紹給孩子們。
結束分享說明後,孩子們也親眼觀看製作過程。孩子們看到機器精準地依照設計圖噴射繪圖,然後再一層一層加上增加厚度,覺得簡直是不可思議的機器。賴老師也在設計圖裡添加幼兒園的名稱與圖樣,讓孩子們更是喜歡、愛不釋手。大家都說這個是神奇的研究室,可以實現許多創意的夢想。
幼生阿薰說:「戴起來很舒服,口罩都不會跑了。」幼生小妍說:「這是只有我們有的,外面是買不到的。」蔡彧玄老師說:「透過3D列印方式來解決口罩配戴的問題,這種學習方式連老師都覺得有趣與新穎,也為成品取名為口罩拉拉。」林姿宇老師說:「因為孩子們都很仔細觀察機器的每個動作,同時也有孩子實際操作,讓這個經驗更為深刻。」陳議濃主任說:「創客課程是現今非常受關注的一個教育領域,更是被視為未來創新學習的重要角色,而幼兒園孩子的創意萌發也很符合這樣的思維。」賴春旭老師說:「其實3D列印只是一種工具,最主要的是發現問題之後,引導孩子去討論與思考,經過構思與試驗後進而解決問題,這一點才是核心的教育意義。」
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最後更新時間: 2020-07-03 20:46:21