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〈居家防疫、學習持續〉

2020-02-13 潭子區 潭陽國小 陳曉菁、葉欽智 報導, 已有 494 次點閱

教育部鼓勵親師生善用數位平台資源讓學習不中斷

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因武漢肺炎疫情影響延後至2/25(二)開學,教育部建議任課教師與家長共同協力,善用政府與民間相關科技輔助自主學習資源,希望提供學生在家學習的有效工具,讓學習不中斷。
本校為教育部適性教學核心學校,本年度由曉菁老師指導六年六班學生使用因材網結合教學,透過因材網目前提供的教材種類含教學影片、練習題、動態評量、診斷試題以及互動式教學元件,並針對學習扶助的測驗結果提供適性化的個別協助,也可以使用因材網中的類PISA合作問題解決能力與核心素養進行線上測驗,再選擇適合的素養導向教學的微課程主題及課程包(含教師手冊與學生手冊)進行學習。
教師可以依照各領域課程進度內容來指派相關的學習影片,再配合學校原本使用的課本、習作單元學習內容,偕同家長合作督導,讓學生在家持續學習加強課業,平台即時回饋功能也可立即了解學生在家課業學習狀況,提供最適切的協助。有了因材網,在家一樣享有優質的學習資源進行自主學習。
本校曉菁老師教學分享,遠距教育的實施在小學階段,一直當成輔佐而非主流的配套,但當遇到非常時期,學生無法進入校園學習時,遠距教學就發揮它蘊含的功效。早有先見之明,利用因材網派給學生關於下學期教學進度,所以養兵千日就是用於一時也!
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最後更新時間: 2020-02-14 09:08:38

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